Nîşanên ADHD
Nîşaneyên bingehîn yên baldarî-hişk / astengiya hûrgelan, an jî ADHD, nexşebûya baldarîkirina baldarî dike û nerazîkirin û hûrgelan kontrol dikin. Lêbelê, ev nîşanên bingehîn dikarin di gelek awayên cuda de cih bikin.
> Têgihîştina girêdana di navbera nîşanên ADHD û çalakiya neurotransmitter de di mêjû de.
Nîşanên ADHD dikare dikarin
- Ji mirovê kesek ji we re bitikîne
- Bi temenê û di nav jiyana her kes de biguherînin
- Guhertina li ser rewşa rewşa an hawîrdiriyê kesek e
- Cûda li gorî zayendiya kesane ye
- Range di zordariyê de, ji ji navîn re zehmet
- Di dema dema tundûtûjiyê de zêde dibe
Tiştek (an pêşniyazkirin) ya ADHD ku kesek nirxandin tête girêdayî li tevlîhevkirina nîşanên mirovî heye.
Sê pêşniyazên ADHD :
- Têgihîştina-deficit / astengiya hyperactivity, pêşniyarek hevbeş
-
Can Oil Oil Really Help Symptoms ADHD?
-
Çi şertên Şertên dikarin dikarin nîşanên ADHD-Like Nîşan bikin?
- Têkêşîn-deficit / astengiya hyperaktîf, bi gelemperî nimûne nerazîbûn
- Têgihîştina / defakitiya hyperaktîf, piranîya pêşniyarî ya hyperactive-impulsive
Nîşaneyên ADHD ya fermî
Pirtûka Siyaset û Statîstîkên Girtîbûnê (DSM) ji rêberên tendurustiyê yên fermî ye ku ji bo pirsgirêkên tendurustiyê yên di Dewletên Yekbûyî de tê bikaranîn e. Ew neh nîşanên ADHD û neh nîşanên ku ji bo ADHD-hyperactive / impulsive nasnameyê nas dike.
Nîşanên ADHD-Nerazîbûnê
Va ye vir versiyonek nermalavê ya Lîsteya DSM-yê ji bo kesên ku ADHD nehêle ye:
- Dema ku dibistana dibistanê an jî di karê karker de xebitandin, xeletiyên bêkariyê bifikirin. Ji bo baldarî agahdariya nêzîkî agahdarî zehmet e.
- Pirsgirêkên baldarî li ser karkerên hûrgelan hene.
- Ma hûn nabihêrin ku gava kesê wan re dipeyivî, ka ew mamoste, heval, bav, an bavê ye. Di demjimêrekê de an çavê xwe nîşan bide.
- Dersên jêrîn zehmet e. Vebijêrkek ji destpêkê ve bi dawî ve dijwar e; motivation may be lost; dibe ku rêvegirtina giştê dibe.
- Karûbar û çalakiyên birêvebirinê dijwar e. Pêdivî ye ku pêvajoyek gav-by-step-by-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-r
- Bixweşin, biparêzin û karûbarên destpêkê ku hewce dike enerjiya derûnî.
- Mûçeyên pir kêm dibe. Glasses, telefonên hucre, û umbrellayên hewce ne ku werin guhertin.
Nîşaneyên ADHD-Hyperactive / Impulsive
Li vir e ku guhertoyek DSM-yê nîşanek e ku ji bo kesên ku dihêle ADHD-ê / zordar de heye:
- Gelek hîn jî dijwar e. Wê berdewam û ling û dest bikişînin.
- Di rewşê de rûniştineke dijwar e. Wê berdewam bimînin û bikişînin, heta ku rûniştina rûniştinê tiştek sosyalî qebûl kir ku ew bikin.
- Wê di demên bêbawer de bisekinin û anîn. Jinên ciwan û mezinan dibe ku hê jî fîzîkî bi hêla lê belê dê bêkêmûkek navxweyî ya ku di demên tengahiyê de ye.
- Bi gelemperî beşdarî bêdengî an çalakiyên lîstikek bêdeng bibin.
- Wê caran herdem herdem her'e diçin 'an' bi motorê ve tê veşartî. ' Ev dikare ji dêûbavên ciwanan re biçûktir bibin. Di zilamiyê de, hinek dikarin zehm bikin an jî ji bo vê enerjiyê tête kirin.
- Axaftinên berdewam, ku dibe ku li dibistanê, kar, û di navendên sosyal / têkiliyê de pirsgirêk dibe.
- Hûn dikarin xweser bibin, ji ber ku wextê dijwar e.
- Ma gelo din kesên ku digotin an çalakiyê dikin.
Nîşaneyên ADHD ya nezagonî
Ji bilî nîşanên fermî, hejmara nîşanên ADHD-ê hene ku gelek zarok û mezinan tecrûbeyên xwe dikin. Gelek caran ev nîşanên duyemîn an jî nîşanên nerm tê gotin.
Dema ku ew di dema pêvajoyê de nexwendin, ew gelek caran bi kalîteya mirovên bandor dike. Dema ku kesên ku bi ADHD re dijîn fêm dikin ku ev behavişên bi ADHD re girêdayî ye, ew dikarin hestyariya dilxweşiyê an jî bala 'aha' biceribînin.
Ew alîkarî dide ku çima ew rêyek in ku ew e, û çima ew ji cûreyên din cuda cuda dikin.
- Tasks, homework, projeyekê li kar an karûbarê malê an xuya dike ku ji wan kesên din re dirêjtir bistînin.
- Ew gelek caran têne tawanbar kirin ku ne hewl didin, an jî nexwestin lênêrîn.
- Ew xuya dikin ku li herêmên ku li wan gelek potansiyel û talent hene hene, wek di akademîsyen, di pîşesaziyê de, pîşesaziyê an jî di fînansê de fînansî.
- Ew dikarin ji tiştên ku ji ji roja jidayikiyên girîng ên giring, dikarin kişandin, an jî di karê navxweyî de dixebite, pir ji hêla bîr nekarin (heta ku çêdibe qedandin).
- Ew dikarin dikarin li ser karên ku bi wan re eleqedar dikin, ji bo çalakiyên girîng ên wekî têkiliya xewna û civakî.
- Ew ji bo bermayek kêmtir tolerant heye.
- Ew paqijên girîng ên agahdariyê ji ber ku ew ji dora an du deqîqe 'qada derveyî' bimînin.
- Dibe ku ew pirtûka pirtûkek ji kişandina xwendina tengahiyê bixwînin, heta ku ew yekem li ser balkêş bûbû.
- Ew dikarin çend otomobîlên bilêtên trafê yên ji bo parkê çewtî û lezgîn bibin.
- Ew ji lîstikên pirzimanî û kevneşopî yên hezkirî hez dikin, tu çiqas zûtirîn. Ew dibe ku gelek caran birîndar bûn û pir caran hest dikirin.
- Ew pirsgirêkên fînansî rûdinin, heta ku ew heqê heqê heqê heqê wan hebe. Mesref û bihêleya bendên bacê yên ku bacê bide wan dibe sedema pirsgirêkan. Bacê kêm caran carî têne qeydkirin.
- Ew caffeine hez dikin. Ew dibe ku di hevalên xwe de dişewitîne ku ew çiqas kafir an enerjiyê vedike.
- Ne kêmbûna motivation dikare di dibistanê de, xebat, mal û têkiliyên pirsgirêk dibe.
- Ew bi rêveberiya demî têkoşîn û di dema wextan de digerin.
- Ew bi xewnên mezin hene. Bixwe, xewna rûniştin, û li ser wextê hêsantir neyê.
- Ew bi xwe bawer nakin ku ewê çi dibêjin ew ê bibin.
- Ew li ser gelek tiştan xemgîn dikin, tevî tiştên ku wan ji bîr nekin.
- Ew gelek caran bi xwebaweriya xwe kêm dikin piştî çend salan xwe û hêviyên din ên hevdîtin ne.
Nîşaneyên ADHD'yê Di mezinan de
Nîşaneyên ADHD-ê bi gelemperî di adulthood guhertin. Hyperaktivity ji bo çavdêrê kêmtir xuya dibe. Dibe ku meriv hestyariyek navxweyî biseketin, hucrey dikare hêsantir dimîne.
Nîşaneyên ADHD-ê bi gelemperî berdewam dimîne. Lê belê, mezinan bi gelemperî li ser hawirdora xwe li hawîrdorê xwe kontrol dikin. Dibistan dikare jiyanek çêbikin ku bi wan re nîşan bide ADHD. Ji bo nimûne, gelek kesan ku bi ADHD-hyperaktîf hişyar e ku ji bo karsaziyek ku li ser mêvandar ji bo dirêj ve rûniştin bijartin. Ew dikarin li nexweşxaneyek karê ku karê gelek rêwîtiyê dikin, an kesek firotanê bibin ku karbidestiya karûbarê rêwîtiyê bikar tîne kar bikin. Ev azadiya ku li dibistanê dibistanê nîne, û ji ber ku nîşanên ADHD-ê ji hêla nîşanên zilamê xerabtir xuya dibe.
Di zarok de, nîşanên ADHD bi gelemperî li dibistanê dibînin, wekî qeqên nizan an ji bo tedawiya tevlihevkirina pirsgirêk. Di mezinan de, nîşanên ADHD dikare dibe ku gelek pirsgirêkên celeb wek karê kredî, bankruptcy, pirsgirêkên zewacî, û zewacê dibe. Ji ber vê yekê ew girîng e ku nîşanên ADHD-ê bigihînin û alîkariyê bigerin.
Nîşanên ADHD-ê di Girls in
Gelek meseleyên ku dihêle ADHD, nexwestin ku pir caran nikarin nehêlin û bêyî nas kirin. Zarokek ciwanek hyperactive pir ji hêsantir, xewna xewna xeyal e ku hêsan e ku hêsan e.
Ger keçikek hûrgelan heye-hestiyariyê, ew dikare 'tomboy' tê binçavkirin, çimkî ew ji hêla keçên din re ji hêla fîzîkî ve çalak e. Ew dibe ku pir pir gotûbêjî û bêdeng be ku ew dipeyivin. Ji ber vê yekê, ew dikare ji bo keçên din ên din bi hevalên xwe re zehmet dibe.
Bêguman rêbazên ADHD têne dîtin, di nîşanên ADHD de di keçan de gelek caran bi xemgîniya keçik têne kirin. Ji bo nimûne, keçek wek ramanê wekî 'drama queen,' a 'tomboy' an 'chatterbox.'
Yek ji van qezencên keçên ku bi adeniya ADHD re veguhestin ev e ku ev dermankirina şermê û şermezariyê berbiçav dibe ku li ser derheqên wan. Ew ji wan re ji wan veşartin jî ji wan re nayê kirin.
Jinên ku bi ADHD re gelek caran dibe ku bêhtir keçikên xwarinê ji keçên ku ADHD nakin.
Nîşaneyên ADHD'yê li Jinê
Hormone bi rêya jiyanê-xwezayî, ducaniyê, rexnegirtinê, û tehlîmên hormone yên mehane-dikare dibe nîşanên mezin ên ADHD. Di dawiyê de, jin jinên ADHD bi pirsa xemgîniyê an tengahiyê nebûye. Ji kerema xwe zanyarî û zanebûn li ser nîşaneyên ADHD, zêdetir jinên rast nirxandin.
Nîşaneyên ADHDyê biparêzin
Piştî xwendina derheqên cûda yên ADHD-ê li jor xuya kirin, hûn dikarin ji bêdeng bifikirin. Dizanin ku nîşanên ADHD dikare bi serfirazî û serfirazî bibin. Yekem yekem e ku ji bo dermankirina fermî bigirin. Hûn ê ku hûn pêşniyar dikin ku pêşniyara ADHD heye (neheqîn, hestperaktîv-anjî, yan jî hevbeş) an jî hûn li hemberî şertên hevkarîya ku hewceyê hewceyê heye. Ji wir li wir hûn bi doktor û profesyonelên tendurustiyê re bixebitin ku ji bo dermankirina çêkirina çêkirina çêkirina ADHD nîşanên alîkariyê bibînin. Heke hûn ji bavê xwe re ne. Vakslêdanê dikare we bi agahdariya te bihêz bikin ku hûn hewce bike ku çalakiya xwe bikin û zarokê xwe bikin.
Taybetmendiyên ADHD ya baş
Lîpîna peyvê gelek caran wateya ku tiştek bêkêşkêş e. Lêbelê, kesên ku ADHD xwedî xwedî taybetmendiyên erênî hene. Li jêr 10 kesan in:
- Ew gelek enerjiyê hene, ku ji bo projeyên xebatê, werziş, hobbies, û çalakiyên dilxwazî hene.
- Ew gelekî afirîner e. Gelek profesor û navdar ên navdar ên ADHD heye.
- Ew pirsgirêkek ji derveyî-a-box-yê pirsgirêkek pirsgirêk in.
- Ew karên dilsoz ên dilovanî yên ku ji wan re dilsoz in, bi dilê xwe mezin in, nebawer dikin û ji hêla civakî ve qebûl bikin.
- Ew diçin xistin ser xemgîniya xwe de 'û gelek caran ruhên serbixwe têne gotin.
- Ew hestiyariya hest û kêfxweş e, ku ji bo mirovan dide wan.
- Ew li ser cîhanê pir dijwar e û fêrbûna zindî ne.
- Ew ji bo temenê bi biyolojiya xwe, ji bo enerjiya wan, dilsoz ji bo jiyanê, û cenazeyê li seranserê cîhanê xuya dike.
- Ew hişyar e, ka çawa mirovên din bisekinin, û dikarin bersîva wan bersiv bikin.
- Ew baxşandin, dilsozî û hez dikin, ku, bi kesekî rast re, dibe ku wateya têkiliya heval û kêfxweşiyek mezin.
Wekî ku hûn derfet an jî pejirandin ya dermanxaneya ADHD, ev dikarin bi xwe re di hişê xwe de bimînin.
Çavkaniyên
Komeleya Psychiatric American. (2013). Pirtûka danûstendinê û Statîstîkên Nexweşiya Derûn (5th ed.). Washington, DC:
Diederman, J., SWBall, M. Monuteaux, CB Surman, JL Johnson, û S. Zeitlin. 2007. Ma Jinên DAIŞ bi Rîska Ji bo Nexweşîya Xwarina Xwendinê? Encam ji lêkolînek pênc salan tête kontrolkirin. Rojnamevanên Pediatrîk ên Pêşveçûn û Behavioral. 28 (4): 302-307