Jean Piaget a psîkologist û psîkolojîk genetîk bû. Ew pirr ji bo pêşniyara pêşveçûna pêvajoya nasnameyê naskirî ye ku ew çawa dît ku zarok çawa di tevlêbûna zarokan de zarokek pêşveçûnê pêşveçirandin. Berî pêşniyara Piaget, zarok pir caran bi tenê wek piçûkên mezin difikirin. Di vê yekê de, Piaget pêşniyar kir ku riya zarok difikirin ku ji rêyên ku mezin re difikirin cuda ye.
Bi helwesta wî bi bandoriya psîkolojî ve wekî bandoriya pêşverû ya navxweyî ya navxweyî ye û pir bi warê perwerdehiyê perwerde kir. Ew wekî pioneer a helwesta avakirina constructivist tê dayîn, ku pêşniyar dike ku mirov bi zanyariyên cîhanê li ser cîhanê di nav nêrînên xwe û tecrûbeyên wan de ava dikin.
Piaget di psîkra 2002-2002 de di nav sedsala sedsala herî mezin de wekî duyemîn damezrandin.
Piaget Is Best Known For:
- Theory of development of cognitive
- Epistemolojiya genetîk
Xwendekarên Wî Li Zanîngeha Zûtirîn Destpêk Zêde kirin
Jean Piaget di Swêdê de 9ê îlonê, 1896, di destpêka zûtirîn de zanyariyên xwezayî de xuya bû. Di temenê 11 de, wî berê xwe wek lêkolînerek dest pê kir ku bi nivîskî kurtek li ser albino spî nivîsîn. Ew berdewam kirina zanistên sirûştî û xwendekarê wî ya P.D.D.
Di Zanîngeha Neuchâtel de di 1918 de Zoology de.
Karê Xwe Ji Binet Alîkariya Xweseriya Pêşveçûna Înformatî ya Xweser kir
Piaget paşê li derheqê psîkolojî, pêşxistin û pêdivî ye ku salek li saziya kurikên karkeran dixebitin ji hêla Alfred Binet ve hatî afirandin. Binet wekî pêşveçûna pêşniyarê testa îstîxbaratî ya cîhanê û Piaget beşdarî van nirxandinan de beşdarî tête zanîn.
Dema ku pîşesaziya wî ya destpêkê dixebitin di zanistên xwezayî de, di salên 1920'yan de bû ku dest bi pisporê psîkologist ve digerin. Ew di sala 1923 de Valentine Châtenay zewicî û duçikê sê zarokan bû. Ew çavdêriyên Piaget bû ku zarokên xwe yên ku ji bo gelek kevnefirên wî yên bingehîn de xizmetê kir.
Pîrozbahiya Piaget: Dîtina Roja Zanîngehê
Piaget xwe wekî wekî epîstemologek genetîk nas kir. "Ma kîjan epistemolojiyê pêşniyar dike ku têgehên cûreyên cûda yên dîtina zanistî, ji ber ku ev pîvanên bingehîn, piştî jêrîn din jî, di heman demê de zaniyariya zanyariyê digotin," wî pirtûka Epistemolojî ya pirtûkek got.
Epistemolojî şirketek felsefê ye ku zehf, xwezayî, hêjayî û sînorên zanyarî yên mirovî ye. Ew ne tenê di fikrên fikrên dilsoz bû, lê di çawa ev pêşveçûn û têgihîştin ka çawa genetîk çawa ev pêvajoyê dike.
Karên wî yên destpêkê bi bi ceribandinên îstîxbarata Binet ve hatin destnîşan kirin ku zarokên ku ji wan re mezintirîn cuda re difikirin . Di vê yekê de ev helbestek yekem pejirandî ye, ew di dema we de şoreşger bû. Vê çavkaniyê ev bû ku ji ber ku zanyariyê di tevlêbûna zarokan de çiqasî mezin dibe têgihîştina wî xweşand.
Wî pêşniyaz kir ku zarok bi zanebûnên xwe bi tecrûbeyên xwe re danûstandinên xwe veguhestin, di nav komên zanistî de têne zanîn. Dema ku agahdariya nû ye, ew jî di nav schemasên heyî de an jî bi rêya revîzyonê û plana heyî ve tête kirin an jî kategoriya nû ya nû ya agahdariyê pêk tê.
Îro, ew ji bo pêşveçûna xwe ya pêşveçûna zarokan ya nasnameya zarokan tê zanîn. Piaget pêşveçûna rewşenbîrî ya sê-sê zarokên xwe kir û pêşniyara ku ji bo pêşveçûna pêvajoya agahdariya îstîxbaratê û ramanên fermî ve derbas kir ku asteng kirin.
Pirtûka çar qursên nas dike:
(1) Pêvajoya sansorimotor : Pêviya yekemîn ya pêşveçûn ji jidayikbûnê re nêzîkî du salî dûr dike. Di vê yekê de pêşveçûnê, zarok di cîhanê de bi taybetî hestên xwe û tevgerên motor dizanin.
(2) Teya pêşdibistanê T: Dema duyem ji pêşveçûn ji temenê du heft de dimîne û bi hêla pêşveçûna ziman û veguhestina lîstikên sembolîk e.
(3) Meydana operasyonê : Dema sêyemîn ya pêşveçûnê ji heft salan nêzîkî temenê dimîne. Di vê yekê de fikrên masonî tê dîtin, lê zarok hîn jî bi ramana aborî û fikrolojî têkoşîn.
(4) Têma operasyona fermî T: Di çarçoveya çaremîn û dawîn de pêşveçûna pêşketina nasnameyê, ji 12 salî û adulthoodê de, zarok jî fikir û ramanek jêderek bêhtir zehf û bêhtir bibin.
Beşdariyên Piaget ji bo psîkolojî
Piaget ji bo fikrên piştevanîya zarokên ku ji mezinên mezin cuda difikirin û lêkolînek wî di pêşveçûna zarokan de derheqa gelek mesteyên girîng naskir. Karên wî pispor di cognitive û pêşketina psîkolojî de çêbikin. Pîrozbahiyên Piaget îro ji hêla xwendekarên psîkolojî û perwerde herdu xwendin.
Piaget di seranserî wî de tevahiya kursên kursî pêk hat û lêkolîner di psîkolojî û genetîk de lêkolîn. Wî li Navenda Navneteweyî ya Navneteweyî ya Epîstemolojiyê ava kir ku di sala 1955 de di dema 16ê îlona (September) 1980ê de derhênerê wî damezrandin.
Çiyayê psîkolojî Çi Piaget çawa bû?
Doza teoriyên berdewam li herêmên psîkolojî, civaknolojî, perwerdehiyê û genetîk dixwînin. Karê wî hewce kir ku têgihiştina me ya pêşveçûna nasnameya zarokan. Dema ku lêkolînerên berê berê zarok bi hêsirên biçûk ên biçûk dibînin, Piaget alîkarî kir ku zarokek zarokek yekem û girîng a pêşketina mirovî ye .
Karên wî jî jî pisporên din ên bandor ên bandor ên din ên bi navê Howard Gardner û Robert Sternberg jî bandor kirin.
Di nivîsa 2005ê de Zanîngeha Cezayê Mirov , Brainerd û Reyna nivîsandana Piaget nivîsand:
"Di encamê de karsaziyek dirêj û hûrgilî ya mezin, wî xebatên zanistî yên bi felsefeya zanistî, zanistî, perwerdehiyê, sosolojî û pêşveçûna biyolojî. sedsala ji du salan, ji salên 1960î ve heta destpêka salên 1980î, Siyaseta Piagetian û lêkolînên lêkolînên Piaget ên cîhanê li seranserê cîhanê desthilatdar bû, piranîya ku fikrên Freud-ê pîvanek abnormalî pêşeroj bû. ji ramanên kevneşopî bi pêşveçûna bi pêşveçûna civakî û hestyarî û pêşveçûna cognitive. "
Biographies of Jean Piaget
Heke dixwazin hûn li ser Piaget bêtir hîn bibin, hin ji van biografîkên jiyana xwe bifikirin.
- Bringuier, JC (1980). Bi gotûbêjên Jean Piaget re. Chicago: Zanîngeha Chicago Chicago.
- Evans, R. (1973). Jean Piaget, meriv û ramanên wî . New York: Dutton.
- Piaget, J. (1952). Autobiography. Li E. Boring (ed). Dîroka psîkolojiya di ovografiyê de Vol. 4. Worcester, MA: Zanîngeha Clarkê.
Jean Piaget ji Weşanên Hilbijartin
Ji bo dîtina bêtir ramana wî, hin hin nivîsên çavkaniyê bibînin. Hin ji hin karên herî baş naskirî Piaget in.
- Piaget, J. (1936) Pirtûka agahdariyê di zarok de. London: Routledge & Kegan Paul.
- Piaget, J. (1945) Play, xewn û dikişandina di zaroktiyê de Play. London: Heinemann.
- Piaget, J. (1970) Peyvên sereke di psîkolojiyê de ye. London: George Allen & Unwin.
- Piaget, J. (1970). Epistemolojiya genetîk New York: WW Norton & Company.
- Piaget, J. (1973). Bîranîn û îstîxbaratê New York: BasicBooks.
Di Gotinên Wî de
"Armanca bingehîn ku di perwerdehiya dibistanan de divê mirov mêr û jinan çêbikin ku karibin nû tiştên nû bikin, ne bi tenê bisekinin ku nifşên din çi kirine.
-Jean Piaget
References:
Brainerd, CJ, û Reyna, VF (2005). Zanîngeha bîranîna derewîn. New York: Oxford University Press.