Hinek Pir Pir Pirsa Derbarê Jinên Pêşveçûnê
Hinek pirsgirêkên girîng hene ku di tevahiya dîroka psîkolojiya pêşveçûnê de gotûbêj kirin. Di pirsên sereke de jêrîn e:
- Gelo pêşveçûn ji bo genetîk an hawirdorê ye ?
- Ma pêşveçûnê hêdî û bi hêsanî pêk tê, yan jî di qonaxan de guhertin ?
- Ma tecrûbeyên pêşengî yên pêşî li ser pêşveçûnê ya herî mezin e an jî bûyerên din jî girîng in girîng e?
Di derbarê van pirsan bingehîn de û bêtir psîkologên îro îro fêr bibin.
Nîştimanî vs Norture
Dîqaş li ser beşdariya hevwelatiya mîras û hawîrdanê, bi gelemperî wekî wekî xwezayî bi awayekî nîqaş dike , nîqaşên yekem ên felsefe û psîkolojî ye. Fîlosoforên mîna Plato û Descartes piştgirî kir ku hin fikrên zirav in. Di heman demê de, fikrên wek John Locke ji bo têgeheka tablo- tê bawer kirin ku hişê zewacê ye, bi ezmûna zanistiya me ve diyar dike.
Îro, piranîya psîkologan bawer dikin ku di navbera van herdu hêzên ku pêşveçûnê dike ev yek têkiliyek e. Hinek pîvanên pêşveçûna pêşveçûna biyolojîk, wek celiyetê ne. Lêbelê, destpêkbûna zindî dikare ji hêla faktorên hawirdorê ve wekî xwarin û xwarinê bandor dike.
Berhemên Pêşîn Agahdarî Piştî Pêşîn
Duyemîn girîng a ku di psîkolojiya pêşveçûnê de pêşveçûnek girîng e ku girîngiya serdestiyên destpêkê yên ku bi paşê di jiyana xwe de pêk tê de hene.
Ma em ji hêla bûyerên ku di destpêka zarokbûnê de pêk têne bandor dikin, an jî bûyerên paşîn jî roleke girîng wekhev dikin.
Pêşniyarên psîkoanoanolojî têne firsendên ku di destpêka zarokbûnê de têne fikirin. Li gor Freudûdê, piraniya kesek zarokek bi temenê pênc salan ava kirin. Ger rastî ev yek bûyer, yên ku bêbawer kirin an jî zarokek neheqandî ne dibe ku tu carî bi rêkûpêk çêbikin an jî pêşveçûnê.
Li hemberî vê nêrînê, lêkolîneran dît ku bandorên bûyerên zarokbûnê ne pêwîst e bandora seranserî seranserî tevahiya jiyana xwe. Gelek kesên ku zarokek kêmtir-dûr-a-he-ê diçin pêş bi pêşveçûna mezinan mezin dibin.
Pevçûnê berdewam dike
Pirsgirêka sêyem di psîkolojiya pêşveçûnê ye ku ew berdewamî ye. Ma guhertinek bi dem, an an bi rêzeyek gavên pêşdibistanî ve bi awayek zûtir dibe? Hinek pirtûkên pêşveçûnê dibêjin ku guhertinên bi awayek girîng hebe; Zarokên ku ji wan re mezintir dibin serfirazên bêhtir xuya dikin . Tîrmehên din di rêzikên ku rêzikên hinek xalên pêşveçûna pêşveçûnê de, rêzikên çarçoveyên dîplomatîf. Piraniya teorî ya pêşveçûnê di nav deverên sêfireh de kêm dibin:
- Theories of Psychoanalytic are those of the work of Sigmund Freud, ku li ser girîngiya biyanî û tecrûbeyên bêdeng ên bawerî bawer kirin. Beşdariya Freûd di prensîbê pêşveçûnê de pêşniyara wî bû ku pêşveçûn bi rêbazek psîkoseksuelî pêk tê.
Theorist Erik Erikson bi fikrên pêşveçûna pêşveçûna psîkosocial pêşniyaz kir ku li fikrên Freud re dirêj kirin . Tîma Erikson li ser pevçûnên cuda di warê pêşketinê de pêk tê û,, teoriya Fîdûud li dijî, tevlihevkirina Erikson ev e.
- Lênêrîna fêrbûnê li ser hawîrdewletê bandor çawa bandor dike. Di pêvajoyên hînbûnê de girîngiya kantona klasîk , karmendê operasyonê , û fêrbûna civakî. Di her rewşê de, tevgerê di navbera têkiliya kesane û hawîrdanê de têkiliyek veguherî ye.
- Theories of cognitive focus on the progressive processes, skills, and abilities. Nimûneyên fikrên cognitive hene ku pêşniyara Piaget pêşveçûna pêşveçûna cognitive .
Vîdyoyên Pirsgirêkên Pirrjimar Pirrjimar
Yek ji herî xemgîniya gelek dêûbavan jî ew e ku zarok an jî ew bi gelemperî pêşveçûnê ye an na ye. Pêşveçûnên pêşveçûnên ji bo temenê ku hin taybetmendiyên taybetmend û taybetmendiyên bi gelemperî veguherînin pêşniyarên pêşniyarên pêşniyar dikin, lê dibe ku meriv kişand ku zarokek hinekî hûrgelan hine ne.
Dema ku teorîkên pêşveçûna pêşveçûnên dîrokî li ser rîskên di tevgerê de balkêş bûne, fikrûburên cûda yên li pêşveçûnê di gelemperî de dibe.
Theories of psychoanalytic bi kevneşopî li ser ramanên abnormalî têne nîqaş kirin, da ku hûn di vê herêmê de pêşveçûna pêşveçûnên pêşveçûnê li tevgerê binirxînin. Lênêrînên hînbûnê li ser hawirdora nerastê li ser kesek bêhtir girêdayî ye, da ku cudahiyên kesane girîng e ku beşek van girîngiya theories. Îro, pisporên psîkologî her du raman û cûda cûda dema ku pêşveçûna zaroka zarokan dikin binêrin.
> Çavkaniyên
> Berk, LE. Pêşveçûna Zarokan. 9th ed . USA: Pearson Perwerde, Inc; Sala 2012
> Shute RH, Slee PT. Pêşniyarên Pêşveçûyîna Zarokan û Perspektîfîkên Têkilî yên Kûçik New York: Routledge; 2015'an