Çawa Kargeriya Operasyona Çawa ye û Karê Çawa çi dike?

Çawa Rezdarî û Cezayê Bihêzkirina Guhertin

Kargeriya Operasyona (carinan carinan wekî kantonê katalê ) e ku rêbazek fêrbûnê ye ku bi riya xelas û cezayên ji bo şîdetê pêk tê. Bi rêya kondurasyona operasyona, komeleyek di navbera ravek û encamek ji bo tevgerê tête çêkirin.

Ji bo nimûne, gava ku çuçek labek pencereya rengek reş dike, ew pelikek xwarinê wekî xelata wergirtine wergirtine, lê dema ku ew bişkojka sor ve dike, ew şiklekî elektrîkê distîne.

Wekî encamek, ew hîn dibe ku bişkoka rengê rengê çap bike lê lêbigere red bike.

Lê kongirê operasyonê ne tenê tiştek ku di lênêrîna labên lênêrîna perwerdehiyê de ezmûnên ezmûnan imad dike; Ew jî di perwerdehiya rojane de rolek xurt dike. Reforman û cezayê hema her roj di navendên sirûştî de û herweha di nav deverên amadekirî yên wekî wekhev an dersên derman anîn.

Let's look closer closer, ka çawa kantona kantonê hate dîtin, bandora psîkolojî, û çawa çawa tê bikaranîn ku guhartinên kevin guhertin û nû hene.

Dîroka Karmendê Operasyona Kargeriyê

Kondurasyona Operasyona ji hêla Rêzikvanê BF-ê- aktîvîst re hate hesibandin, ji ber ku hûn carinan dikarin guhdarî dikin ku wekî kantir Skinnerian. Wekî wekî a ramanîst, Skinner bawer kir ku ew bi rastî hewce ne ku ji fikrên şirovekirina fikrên pişk û hewldanên navxweyî binêrin. Di şûna wî de pêşniyaz kir, divê em tenê li derveyî derveyî, sedemên çavdêriya mirovan ên riya mirovan binêrin.

Bi beşa yekem a sedsala 20-a, tevlîheviya terorîzm di nav psîkolojiyê de hêzek mezin bû. Bersivên John B. Watson ev dibistana ramana zûtir desthilatdar kir. Watson li ser prensîbên kantîkê yên ku di navdar de diyar kir ku ew kesek ji paşê xwe vebigere û hîn bike ku ew tiştek bijarte bike.

Li kûçikvanên destpêkê ji berjewendiyên xwe li ser fêrbûna hevpeymaniya dagirker, Skinner ji ber ku encamên çalakiyên mirovên xwe bandora xwe bandorek bandorek bû.

Skinner ji bo operasyona termê bikar anî ku "çalakiya çalak a ku li ser hawîrdiriyê dike ku encamên hilberîne." Di heman demê de, pîvanê Skinner diyar kir ku em çiqas riyên hînkirî yên ku em her roj û her rojê nîşan dikin.

Tewneya wî ji hêla xebatkarê psîkologist Edward Thorndike ve hat bandor kirin, ku wî pêşniyar kir ku ew qanûnê bandora gazî kir. Li gorî vê prensîbê, çalakiyên ku ji hêla encamên berbiçav ve têne vebirin, ew pir caran dibe ku dîsa têne dubare kirin û paşê wan bi encamên encamên bêbawer kêmtir dibe ku dubare bibin.

Konserê operasyonê li ser bingeha hêsan a hêsan e - çalakiyên ku di bin hêzê de dê bêne bihêz kirin û bêtir di pêşerojê de dîsa bêne çêkirin. Heke hûn çîrokek çîrokek li çîrok bêjin û her kesî digotin, dibe ku hûn ê bêhtir li ser pêşerojê bêjin. Heke hûn destûra xwe bipirsin û pirsek ji we re bipirsin û mamosteyê te ravekek teşwîq dikin pesnê we, dibe ku hûn ê bêhtir dema ku we pirsek an şirove bikin, destê xwe bilind bikin.

Ji ber ku tevger di bin hêza xwe de, an jî encamek pêbaweriyek bû, çalakiyên pêşîn bihêz kirin.

Bi awayekî çalak, ku encama encamên cezayê an jî encamên bêbawer in, dê paşeroj be û kêm dibe ku di pêşerojê de dîsa carek din. Heke hûn çîroka dîsa di heman demê de bêjin, lê tu kes vê yekê hilde, hûn ê paşerojê li paşerojê dîsa dîsa nûçegihînin. Heke hûn bersiva xwe di dersa xwe de bifikirin û mamosteyê te weşik dike, hingê hûn dibe ku kêm dibe ku hûn dersa dersînor bikin.

Tiştên Behind

Skinner di navbera herdu cûreyên cûda yên cuda de cuda bin

• Bersivên bersiva bersiva wan ên ku bixweberî bixweber û bi awayekî veguhestin, wekî ku destê xwe vekişîna xwe ya ji stûyê germ an vekişîna xwe vekişîne an jî gava ku doktor li ser kûçikê xwe tixûb dike. Hûn ne ku hûn behsa van fêr bibin, ew bixweber û bixweber bixwe dibe.
• Ji aliyê din ve operasyonên tevgerê , yên ku di bin kontrola hişmendiya me de ne . Hin kes dikarin bêkêmasî û hinek kesan pêk bibin, lê encamên van çalakiyên ku wê paşê li paşerojê re bandor bikin an jî bandorek e. Çalakiyên me li hawirdorê û encamên vê çalakiyê de beşek pêvajoya hînbûnê girîng e .

Dema ku şertên klasîk ên ji bo bersiva bersiva bersivê hesab dikin, Skinner fêm kir ku ew nikaribû ji bo fêrbûna mezin a fêr bibe. Di vê yekê de, Skinner pêşniyar kir ku karmendê operasyonê pir girîng e.

Skinner di dema boyhoodê de cuda cuda kir û wî ev kêrhatî kir ku di dema xebatên wî de li ser karmendê operasyonê bikin.

Wî wesayîtek wekî wekî kampanyona kantonê tê zanîn tê de, piraniya caran îro wekî wekî qonaxa Skinnerê tê dayîn . Armanca sereke bi qutiyek bû ku dibe ku heywanek piçûk mîna wek qeşek an kûçikan. Di qonaxa barê an kûçeyekê de ku heywanek dikare ji bo xelata wergirtina çapemeniyê çap bike.

Ji bo ku bersivên şopandin, Skinner jî amûrek pêşdebir kir ku wekî pergala kolektîvê tê zanîn. Dîskêşên bersivên wekî tevgera tevgereke rûpela qeydkirî da ku rêjeya bersivên bersivê dikare li ser dorpêçeya rêzê bibînin.

Components of Kindant Operation

Kelepên girîng ên sereke di karmendê operasyonê de hene.

Rehabkirina Operasyona Operasyona Operasyona

Pêdivî ye ku her yek bûyer e ku ev behsa behsa wê xurt dike. Du cureyên hêzdar hene:

1. Pêwîstên erênî yên erênî yên erênî yên ku bi paşê veguherînan têne kirin. Di rewşên ku hêza erênî ya erênî nîşan dide, bersiviyek an jî tevgerê ji hêla tiştek tiştên din, wekî şikir an xelata rasterast re xurt dike. Ji bo nimûne, heke hûn karê karê baş baş bikin û birêveberê we ji we re bonus dide.
2. Pêwendiyên negatîf ên ku piştî pêşveçûna tevgerê de an bûyerên an jî encamên nehebbarkirî hene. Di van rewşan de, bersiva bersiv ji hêla tiştek veguhestiye tête xurt kirin. Ji bo nimûne, eger zarokê we di nav devera kirana krîza dest pê dike, lê piştî ku hûn wî derman bikin, hûn ê bêhtir caran derman bikin ku ew derman bikin. Çalakiya te ji bo hilweşandina betaliya xirab (zarokê xist), dibe ku rêbazê xwe negatîf bikin.

Di her du rewşan de dewlemendiyê, riya rêjîmê zêde dibe.

Cezayên di Operasyona Operasyonê de

Cezayê pêşkêşkirina pêşangehê an bûyer an xirabê xirab e ku dibe ku di rewşê de ev rewşê kêm bike. Du cûda cezayê hene:

1. Girtîgeha erênî , carinan caran carî ji hêla lêpirsînê ve tê dayîn, bûyer an an encama neyînî ya ku ji vê bersivê re peyda dike. Ji bo sûcdariyê ji bo bendava serîlêdanê mînakek mînakek e.
2. Cezayê Negative , wekî cezayê ji bo rakirinê tê zanîn, dema ku çalakiyek çêbû an çalakiyek an jî encam bûye. Piştî ku sûcdar e ku ji sûcdariyê veguhestina zarokek zarokê derxistin.

Di her du rewşên cezayê de, tevgerê kêm dike.

Schedule

Pêdivî ye ku pêvajoya yekser pêvajoyek yekser e û hejmareke faktor hene ku dikare bandorek çiqasî û tiştên nû baş hîn dibin. Skinner dît ku dema û çiqas pir caran tevlihev bûne di roz û hêza desthilatê de rola xwe de rolek lîstin. Di gotinên din de, dema pêvajoyê û demokrasiyê de bandor kir ku çawa behsa nûhatî hîn bûn û çiqas behzên kevneşop hatin guhertin.

Skinner gelek rêgezên pêkanîna hêzê yên ku bi pêvajoya kantona operasyonê bandor dike nas kirin:

1. Piştgiriya berdewamî her dem her demek bersiva pêvajoyek pêdivî ye. Perwerdehiya ku bi zûtirîn zû zûtir dibe, lê belê rêjeya bersivê pir kêm e. Gelek bilez jî pir carek zûtir dibe ku careke din xurt dike.
2. Scheduleên tevlihev-a-a-şêweyek celeb-a ku hêza partîsiyonê partî ye. Bersivên tenê piştî ku çend hejmarek bersivên taybetî hatine dîtin. Ev bi taybetî bi rêjeya reaksiyonê rekêş a rastîn dibe.
3. Scheduleên navdewletî-navdewletî formek din jî ji bo hêza partîsiyonê. Pêwîstkirina piştî demek taybetmendiya demê vekişînê pêk tê. Rêjeyên bersivên hêjayî berdewam dimînin û dest pê bikin ku wekî zêdekirina pêvajoya demê nêzîk dibe, lê piştî zûtirkirina zûtirîn belav kirin.
4. Vebijêrkên variant-ê jî jî celebek pêvajoya partîsiyonê ne jî hene ku piştî ku çend hejmarên bersiva bersivên hêzdar de tevlihev dikin. Ev rêjeya hemî rêjeya bersiva herî bilind û rêjeyên rakirina gengaziyê.
5. Guherandinên variable-interval yên forma dawîn ya hêza partîsiyonê ya Skinner re tê gotin. Di vê navnîşê de dema pêvajoya xurtkirina dewlemendiya ku çend hejmarê demek çêdibe çû. Ew jî ji bo rêjeya reaksiyonê ya rasterast û rêjeya rakirina gavê dibe.

Wek mînakên Kantona Operasyona

Em dikarin mînakên karmendê operasyonê li ser tevahiya me me bibînin. Dema ku zarok ji bo karê malê temam bikin binirxînin ku xelata ji dêûbav an mamosteyê an jî karmendên pisporan digire ku ji bo pesnêkirin û pêşveçûn qebûl bikin.

Hin mînakên din ên karmendê operasyonê di çalakiyê de ye:

• Ger zaroka we di dema rêwîtina kirînê de dixebite, hûn dikarin dermankirina wî bidin ku ew bêdeng bimînin. Ji ber ku hûn bi erêkerî bi erêkerî xurt kirine, ew ê dibe ku ew di paşerojê de dîsa ji bo dermanê din bigihîne bêtir çalakî bikin.
• Piştî ku hûn di lîstikek lîstik de lîstikvanê de, hûn ji alîgiran vegotin. Ew wekî hêzek erênî ya erênî yên ku hûn ji bo xebatên bêtir çalakiyê dikin hewl bidin xebitandin.
• Hûn kûçikê xwe biceribînin ku ji ber ku ew riya xwe rast e ku pesnê xwe bidin pêşkêşî wî pesnê xwe bide û pesnê xwe bide.
• Profesor xwendekaran re dibêje ku eger teva wan sem semestera xwe binêrin, paşê wan nebe ku îmtîhanek berbiçav ya dawî be. Bi veguhestineke nefret bike (testa dawî ya dawî) xwendekaran nexwest ku dê bi rêkûpêk bi tevlêbûna civînê bibin.
• Heke hûn di dema we de projeyek dest nekin, bargestê we xezeb dibe û li pêş hevkarên we yên karkerên we berî xweş dike. Ew wekî cezayê erênî ya erênî yên erênî yên erênî yên ku ew di pêşerojê de paşê didin.
• Keça keçikek ku ew jê pirsî nehêra xwe paqij dike, da ku dêûbav ji bo her roj ji bo telefonê xwe bikişînin. Ev nimûneyeke cezayê neyînî ye ku ji bo stimulokek erênî ve tê girtin.

Hin ji van nimûne, soza an derfetên xelas dibe ku di rêbazê de zêde bibe, lê belê kongirê operasyonê jî bikar anîn ku ji bo ramanek kêm bikin. Rakirina betalkirina encam an jî encama encamên neyînî, dikare bikar anîna bikar anîn ku ji bo kêmkirina astengiyên bêkar in. Ji bo nimûne, zarokek dikare werin gotin, ew ê heger şertê di çîna xwe de dipeyivin, dê îmkanên hûrgelan winda bibin. Ev potansiyonê dibe ku dibe ku dibe sedema kêmbûna di tevlihevkirina tevgeran de.

Peyvek Ji

Dema ku tevgera rîzmê dikare gelek desthilatdariyê winda kir ku di destpêka beşa destpêka 20-a-sedsala de, kantirterê operasyonê di pêvajoyê de guherîn û pêvajoya guhertina rewşek girîng e. Gelek encamên sirûştî carinan di guherînên me de guhertin. Di rewşên din de, xelatên darizandin û cezayan dibe ku ji bo guhertineke nû çêbikin.

Kondurasyona operant karekî ku hûn di zûtirîn xwe de di jiyana xwe de nas dikin, ka ew di nêzîkbûna zarokên xwe de ravek baş dike yan jî di perwerdeya malbata malbata perwerdeyê de, ku hûn li ser kevirên xwe hez bikin. Pêdivî ye ku tiştek girîng e ku her cûreyek hînbûnê, carna carinan carinan dikane. Bawerkirina pêvajoyê an cezayê bifikirin ku ji bo rewşa xwe ya herî baş çêbikin û binirxîne ka kîjan weşana bihêzkirina dibe ku encamên herî baş çê bibe.

> Çavkaniyên

> Coon, D & Mitterer, JO. Psychologology: A Journey. Belmont, CA: Wadsworth; 2014'an de

> Domjan, M. Prensîbên Perwerdehiya Çandî û Behavior, Seventh Edition. Stamford, CT; Cengage Learning; 2015'an