Di pêvajoya hînbûnê de wekî kalîteya klasîk tê zanîn, stimulus (UCS) ya ne ku yek ji awayekî xwezayî, xwezayî, û bixweber bersiva bersiva xwe ye. Ji bo nimûne, gava ku hûn yek ji xwarina xwarinên we yên bîhnxweş, hûn dikarin zû birçî bibin. Di vê nimûneyê de, bîhnê xwarinê stimulus bêyî destûr kirin.
Di ezmûnên klasîk ên Ivan Pavlov bi kûçikan re, bîhnxweş xwarinê stimulus ne bête kirin.
Kûçikên di ceribandina wî de xwarinê bîhnxweş dikir, û paşê bi xwezayî bi destpêkê re bersiv bide destpêkirin. Ev bersiva hewce ne pêdivî ye, ew bi tenê bixwe dibe.
Hinek mînakên din ên ji stimulokên bêbawer hene
- Pîleka we ya ku ji te re veşartî dibe ku paqijê we ye. Pêçikiya we qeçaxa stûleya nehêl e.
- Kişandina avêtina avê xwe çavê ava dike. Pîvana stimulûyê ne.
- Pollen ji germ û gulan ji we re veşêre. Daxuyaniya stimulus ya bêhnfireh e.
Di van her nimûneyên de, stimulasyonên nehênî yên xwezayî bi awayekî xwezayî bersiva neheqkirî an reflex. Hûn ne naxwazin ku hûn bersiv bikin ku stimulûya neheqkirî.
Roja Xweseriya Neutral
Ji bo armancên kalîteya klasîkî an jî fêrbûnê, hûn nikarin stimulûya bêyî stîulusek neutral neutral. Stimulusek neutral li pêşî li bersîva taybetî tune nekiriye, lê gava ku bi hev re bi stimulûyek bêhnfireh tê bikaranîn, ew dikare bi awayekî fêrbûna fêr bibe.
Nimûneyeke baş a stimulusek neutral e ku dengek yan stranek e.
Çawa Pirsgirêkên Pirsgirêkên Derbasbûnê an hînkirina Behindê
Çiqas ku di navbera destpêka nexşeya neutral û stimulûyê de bête derbas dibe derbas dibe yek faktorên herî girîng e ku di hînbûna hînbûnê de an çi dibe.
Dema ku çawa stimulas û nexşeya neutralî bête pêşkêş kirin, ew e ku çi dike an naveroka sazûmanek ava bibe, prensîbiyek ku wekî nirxa konfederasyona tê zanîn tê.
Di ezmûneke tecrûbeya navîn de Ivan Pavlov, wek nimûne, tone ji destpêkê stimulus a ku dema bîhnxweş xwarina stimulusê de neheq bûye bû. Pêvekirina nêzîkî tone ku ji bo bîhnfirehiya xwarinê di komeleyeke bihêztirîn de pêşkêş dike. Çermkirina bell, stimulasek neutral, dirêjtirîn ku stûla neheqkirî bête zordar dibe an jî bêkêmasî nehêle.
Cûreyên cûda yên kantir dikarin di demjimêr an rêzê de di navbera stimulên neutral û UCS de bikar bînin.
- Di şewitandinê de , kişandina neutral di dema rast de wekî stimulus bê destnîşan kirin. Ev cure kantonê bi fêrbûna zehf dibe.
- Di korîteya paşvegirtina paşîn de , stimulasyonên neheqkirî yekemîn pêşîn û stimulokên neutral tê pêşniyar kirin. Ev cure kalîteyê jî tête encam dike ku hînbûna fêrbûna qels.
- Di nav konserê konserê de, stimulokek neutral tête pêşve kirin û paşê rawestandin, paşê stimulûyê bête pêşkêş kirin. Ev cure karnîteyê encamên baş baş dike.
- Di kişandina şewitandinê de , stimulokên neutral tê pêşniyar kirin û berdewam dike, dema ku stûmên neheqkirî bête pêşkêş kirin. Ev cureyê şertê encamên herî baş çêbikin.
Kanî:
Nicholas, L. Pîrozbahiya psîkolojiyê. Cape Town: Juta & Company; Sala 2008