Adaptation ji bo Guhertina Guhertina Çepê

Adaptation tête nivîsînek e ku demek kurtkirina agahdarî û tecrûbeyan nû ye. Perwerdehiyê bi awayekî hawîrdorê guhertinên xwe guhertinê veguherîne. Bi rêya adaptasyona, em dikarin bikaribin tevgerên nû yên nû bikin ku ji me re guhartina guhertinê bikin.

Çawa Înfîlasyonê bigirin?

Li gorî teoriya Jean Piaget , pêvajoyên yek ji pêşveçûnên girîng ên rêveberiyê rêberî bû.

Pêvajoya adaptasyona xwe bi du awayan pêk tê: bi rêya asîmîlasyon û rûniştinê.

Assimilation

Di asîmîlasyonê de , mirov agahdariya ji derveyî cîhanê digire û wê di nav wan de bi fikrên heyî û fikrên heyî yên xwe veguherînin. Mirovên kategoriyên derûnî yên ji bo agahdariyê, wekî schemas têne zanîn, ku bikaribin li dora cîhanê fêm bikin.

Dema ku agahdariya nû nekirî, carna carinan dikare bi hêsanî di schema pêşerojê de bicih bikin. Dibe ku ji databaseskek derûnî re bigire vê yekê. Dema ku agahdarî bi hêsantir bi kategoriyek heyî ve tête, ew dikare zû û bi hêsantir bi navnîşana danûstandinê bibin.

Lêbelê, ev pêvajoyê herdem herdem bi temamî re dixebitin, bi taybetî di dema zarokbûnê de. Wek mînakek klîmîk: ku zarokek pir biçûk difikire ku kû cara yekem kûçikê dibîne. Zarokê dizanin ku çi pisîk heye, da ku ew kûça xwe dibîne, ew gavê lezgîn e ew cat. Wekî din, ew pisîkên xwe yên heyî yên ku ji bo kûçikên piçûk, tirsîn, û çar lingan in.

Pêwîste ev çewtiyê bi pêvajoya pêşvêdana pêşîn pê dikeve em ê bibînin.

Cih

Di rûniştinê de , mirov jî agahdariyên nû yên nû bi nûnerên derûnî yên xwe veguherînin ku agahdariya nû nabin. Dema ku mirov agahdariya ku bi temamî nû ye an jî ramanên heyî yên heyî, ew pir caran pisporek nû çêbikin ku ji bo agahdariyê agahdar bikin an jî kategên xwezayî yên heyî veguherînin.

Ew dixwaze hewce dike ku agahdariya daneyên komputera computerê, tenê ji bo dîtina ku kategasiya pêş-pêşîn tune ye ku ew di danûstendinê de ye. Ji bo ku hûn têkevin navnîşana databases, hûn ê pevçûnek nû ya nû çêbikin an guherînek heyî.

Ji bo zarokek di mînakek berê de fikir kir ku kûçikek qirikê bû, dibe ku ew di navbera herdu heywanan de girîng bikin. Yek diçin û dema din de. Kes dixwaze dema ku din dixwaze tevahiya rojê rabe. Piştî demekê, wê dê agahdariya nû nû bike ku ji bo kûçikên nû nûvebirin, lê di heman demê de pisporên pisîkên xwe yên pisîk veguherînin.

Ne ecêb e ku, pêvajoya rûniştinê ji hêla pêvajoya asîmîlasyonê ve tê zehmet e. Mirov gelek caran bisekinin ku planên xwe biguherînin, bi taybetî jî heger ew baweriyê bi guhertina kûr ve girêdayî ye.

Di encamê de

Pêvajoya pêvajoya adaptasyonek beşek girîng e ku pêşveçûna cognî ye. Bi pêvajoyên pêkanîna asîmîlasyonê û rûniştinê, mirov dikare bikaribin agahdarîên nû binivîsin, ramanên nû û formên heyî biguherînin, û tevgerên nû çêbikin ku amade bikin ku bi cîhanê dora wan re cîran bikin.

References

Piaget, J. (1964). Six Lêkolînên Psycholojîk New York: Vintage.

Piaget, J. (1973). Zarokan û Reality: Pirsgirêkên Psycholojiya Genetîk. Penguin Pirtûkan

Piaget, J. (1983). Teoriya Piaget. Li P. Mussen (Ed.) Desteya pirtûka psîkolojiyê . New York: Wiley.