Hinek mesteyên fizîkî yên di çarçoveyên cuda de zarokek cuda hene
Ji demê zewacê, zarok bi tecrûbeyên hestî yên ku dihêlin ku ew dixwazin digerin. Zarokên dêûbavên xwe bi çavên xwe digerin, hewl bikin ku li ser germên germê germ bikin, û devê xwe bikişînin û li ser devê wan tiştek ku li wan dikarin bibin. Çawa ku zarokên mezin dibin, kapasîteyên wan ên ku ji bîna berbiçav, tevgerê kontrol dikin, û pîşesaziyên baş-motorê zêde dibe.
Pêşveçûnên Pêşveçûnên ku pêşî zarokên pir bi temenek temamî kar dikin. Di sala yekem de jiyana xwe ya zarokê, fêrbûna fîzîkî li ser fêrbûna zarokan ya navîn, tevgerên hest û hevrêziya dest-ê-dev têne navend kirin.
Ji jidayikbûnê heta 3 mehan
Di vê salê de, piraniya zarokan dest pê dike:
- Bikaranîna şewitandinê, şikilandinê, û şaşkirina bikarhêneran
- Hê di dema germê de li ser serê xwe hildikin
- Ji bo piştevanîya çend hundir ji bo piştgiriya xwe bigirin
- Destên mirinê dişewitînin
- Tug û ser destê xwe vekin
- Tevgerên laşê dubare bikin
Ji 3 heta 6 mehan
Di vê temenê de, zarok dest pê dikevin zordarî û hêza mezintir. Ew jî dest pê dike:
- Hilweşîn
- Cesedên wan pêşde bikin
- Xwe bi destê xwe binavêjin ser perçeyê
- Ji bo veguhestinê û hişyariyê bigirin
- Wateya ku ew bi devê xwe digerin
- Hişyar bikin û tiştên bi lîstik bikin
Ji 6 heta 9 mehan
Di vê demê de, zarokên zêde dibe mobîl. Ew bi gelemperî dest pê dike:
- Xwebierdêkêşan
- Bawerî û veguhestina li dijî bedenê xwe
- Vegere lîstikan û tiştan ji destê xwe ve veguhastin
Ji 9 to 12 mehan
Ji bilî bila milestonesên wekî ku rabû û rêwîtiyê de, zarok jî dest bi pêşbaziyên motor ên baş ên pêşkeftî pêşve bibin. Di vê pencereya pêşveçûnê de, piraniya zarokan dikarin bikaribin:
- Rûniştina bêkêmasî
- Bêyî alîkarî bistînin
- Bêyî alîkariyê bigerin
- Hilkişînin û tiştên avêtin
- Roll ball
- Ew di nav gewra xwe û tilikê hilbijêre
Ji 1 heta 2 salan
Zarokên bêtir serbixwe bibin û ev temen û karkerên pêwîstiya hevrêz û hevrêziya dest bi çavkaniyê dest pê dike. Di vê qonaxa pêşveçûnê de, piraniya zarokan dikarin bikaribin:
- Dema ku rawesta rabû, tiştan hilbijêre
- Şûnde bigerin
- Ne bêyî alîkariya alîkariyê bikişîne û hilkişîn
- Here cem û muzîkê bistînin
- Rengê an rengê bi destê arma tevger bike
- Bi marker an jî crayonan veşartin
- Hişk û destên xwe bidin
Ji 2 heta 3 salan
Li ser pîşesaziyên pêşî yên avahiyê, zarok di çalakiyên ku bi hevkarî û lezgîniyê hewce ne hewce bibin. Ji yek ji sê salî, pir zarok dest pê dike:
- Di rêberê pêş de diçin
- Li hundurê xwe bigerin
- Kick a ball
- Stand on one foot
- Rûpelên pirtûkê biguherînin
- Dîrek dûr bikin
- Di navbera til û gilikan de xemgîniyê bistînin
Ji 3 heta 4 salan
Hêzên fîzîkî jî bêtir pêşketî bûn, wekî zarokên ku tevgerên tevger û baldarî baştir bikin. Ji sê salî çar salî, pir zarok dest pê dike:
- Ride a tricycle
- Bêyî ku alîkarî bê alîkariyê bistînin
- Avêtin û ballê bikişînin
- Pêdivî û pêlîstokan hilweşînin
- Li ser rasterek yekser bigerin
- Avahiyên ku bi blokek pêlîstokan ava bikin
- Mîkrojek mîkrojeyê di nav sîteyan de
Ji 4 heta 5 salan
Di vê pêvajoya pêşveçûnê de, zarok bi wan re di karûbarên wan de pir zêde bi ewle ewle bibin.
Gelek zarok dest pê dike:
- Li ser lingê vekişîne
- Şûnde bigerin
- Dersek bikin
- Kaxezê bi pisîkên ewlehiyê bikî
- Hin nameyan çap bike
- Tiştên kopî tevlîhevî û qaçaxan bikin
Alîkariya Zarokên Xwe Dike
Di destpêka zarokbûnê de, pêşketina fîzîkî ya fîzîkî dikare tiştek ecêb be. Yek ji rêyên baştirîn dêûbav dikarin piştrast bikin ku zarokên xwe bigihînin mesteyên pêşveçûnên fîzîkî yên fîzîkî yên girîng e ku ew e ku hawîrkêşek çêbikin ku zarokên ku bi ewlehî cîhanê bibînin. Ji bo zarok, vê wateyê ku zaroka we pir odeya xwarinê bi rêbaz, crawl û lîstikê bide. Divê dêûbavan jî herwiha piştrast bikin ku zaroka wan pir derheqên ewle hene ku nêzîkî kişandin, şewitandin û di devê de bicih bikin.
Ji bo ku pêşveçûna pêşbaziya motorê ya mezin a pêşxistin, ew hewce ye ku ji bo derfetên nû yên pêşerojên xwe yên pirr derfetên wan bikar bînin. Zarokên ku wext, cih û çavkaniyê bidin wan hewce dikin ku hewce neçin ku golê, dor, hûr, û balê xwe bidin. Zarokan pêşkêş dikin ku derfeta lîstikê de beşdarî xwe bikin, lê ew nebe ku ew pispor li her tiştek pispor. Ya bîr bînin, zarok hewce nebe ku kapasîteyên xwe bibînin û pêbaweriya xwe di pêşbaziyê de.
Parents dikare dikarin bi wan re di heman awayî de zarokên xwe yên pîşesazên baş-motor bike bikin. Zarokên ku ezmûnên hevpeymanan dikin, bilêvkirina pirtûkan, an jî bermên dirûşm bikin, da ku alîkariya wan çêtirîn bizavên çêtirîn-tevgerên motor çêbikin û hevrêziya hand-eye çêtir bikin.
Bawer bikin ku ewleh pêwîst e. Çawa ku zarok û zarok di zûtirîn mobîl û bêtir fîzîkî çalak dibin, ew girîng e ku hin hewceyên ewlehiyê yên bingehîn hene. Stareway gaits, kelek elektronîk, û çavdêriya dêûbavan hemî rêbazên ku rîsk azadiyê dide wan hewce dike ku ew hewce bikin lêgerîn û lîstin.
Bi berdewamkirina pêşveçûna pêşerojiya zarokbûnê hîn bikin û bi rêbazên pêşketinên van nasnameyan û pêşveçûnên civakî / hestyarî .
Çavkaniyên
Navendên Pevçûn û Pevçûnê Navend. (2016). Milestonesên Pêşveçûn Ji http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/
Meggitt, C. (2006). Pêşveçûna Zarokan: Rêberek An Illustrated. London: Weşangerên Perwerdehiya Heinemann.