Pir tiştek dipeyivî û her tiştê ku li ser hişê xwe ye (e ku ew qas e yan jî ne ye) xemgîniyek hevpar e ku dêûbav tê gotin. Zarokên ADHD bi gelemperî tengahî û bersivên xwe kontrol dikin. Di şûna wê de, her tiştê ku yekem bîr bînin bîra xwe, bêyî ku bi gotinên wan tê wergirtin fikirîn.
Bêguman û zêdebûna hûrgelan bi têkildariya ADHD-ê tengahî bisekinin û bifikirin - nebûna hebûna kontrola berbiçav û paqijkirina ku ji hêla hûrgelan ve tê veşartî ye, û ji bo kesên ku bi ADHD-ê re vekişîna xwe derxiste dijwar e, ew e ku netîce.
Zarok (û mezinan) bi ADHD re dikare danûstandinên monopolî bigire û bi awayek zûtir biaxivin, wekî ku hûn binivîse. Pêvek dêûbav yekem got "deryaya devê." Ew bi hûrgelan re bi peyvan re ye.
Hin rêbazên ku bi van pirsan re peyda dikin?
Gotûbêja Hûrgelan
Yekem tiştek ku hûn bi doktorê zarokê xwe biaxivin. Zarokên ADHD bi gelemperî "bi gelemperî" re gelek pirsgirêk hene. - Pir pir dipeyivin, hêrs, hest, tevger, wiggling, gihîştin tiştan, û hûrgelan. Hêza domdar û têkoşîna berdewam bi bi xwe kontrola xwe ji bo ji bo zarok.
Tiştek din ku bi kurê xwe re rûniştibe dema ku ew bi baldarî rexne dike û biqewimî ji bo axaftinê û pirsgirêka çareseriyê. Navnîşana axaftinê / axaftina xwe digel wî û bi planek bi xwe re biaxivin ku bi axaftina pir kêmtir. Kurê te dibe ku hûn dixwazin guhartina di tevgerê de guhartina alîkariya pergalê xelas bikin.
Hûn bi kurê xwe re, bi nîşana nîşanek xwe bistînin, hûn dikarin ji bo dema ku pir pir dipeyivin alîkarî bidin wî - dibe ku hûn nîşan bidin ku hûn destê xwe li milê wî wekî bîra xwe rawestînin ku ew xwe raweste bike diçin û li ser
Hîşesaziya fîzîkî mîna mîna kenê xwe vedixwe, ji hêla nîşanên ku bi tiliya xwe bi devê xwe re bihêztir e, lê dibe ku hûn hemî hemî hemî nîşanên bikar bînin.
Heke dibe ku hûn nîşanek bi xwe-axaftinê vekêş bikin. Di gotinên din de, gava ku dest bi destê xwe an tiliya xwe re bi devê xwe rûne, kurê te jî ji min re bilind dike, an jî ji xwe re got: "Divê ez ji xwe re ji min re biaxivim bimînim" an jî tiştek wekhev.
Ev xeletî dikare gelek caran alîkarî be, bi taybetî ji bo zarokên ku bi ADHD-ê re dibe ku bi hêza xwe bi axaftina xwe bikar bînin ku rêbazên xwe rêber bikin. Hûn ê hewceyê pir gelek modeling, bersiv û rêberiyê pêşkêş bikin ku ji bo alîkariya wî bike ku vê pêşbaziyê pêşve bikin.
Blurting Out
Ji bo rewşên ku ku kurê we nebawer dike, ew hîn bikin ka ew çawa bersivê wî bi pênc pênc berî berî şîrove kirin, û paşê, pratîkî, pratîk, pratîk bike . Ev pisporek nû ya ku dê ji we re gelek modeling û alîkariyê hewce dike.
Her weha, ew girîng e ku kurê xwe bala xwe bidin û bersiva berevajî behsa behsa wî û ji wî re bizanin ka ew çi baş dike . Wê peyvên pesnê ku bi bi rexneyên xurt ên hevbeş bi hev veguherînek di rewşek reguherînê de pir hêzdar be.