Gava gelek zarokên ku bi ADHD re ne, bi rastî, enerjiyek pir, enerjiya bilind ne tenê ne ku ji bo tedawîbûna şermezar e. Bi rastî, zarokên ku bi hinek formên ADHD re elektrîkê ne ne. ADD, ji bo nimûne, dibe ku bi hêza xwe kêm di enerjewendiyê û nîşaneyên din de bi hevpeymaniya xwe nîşan bide.
Ji ber ku dibe ku zarokek bi gelek enerjiyê re bi navenda ADHD re binirxînin?
Ji bo ku ji bo dermankirinê tête kirin, zarokek pêdivî ye ku pirsgirêkek zehmî, bi hêza xwe ya xwe ve bigihîne asta çalakiya çalakiyê, û herweha kêmbûna wan di astengiya wan de berbiçav û pêşniyarên kontrolkirinê. Astengkirina karûbar an fêrbûna girîng e ku ji bo çalakiya normal ya ADHD cudahî dibe.
Çawa bibêjin
Lê belê hedefperestî û nîşaneyên sereke yên din, bêhêzî û neravê, bi rastî tenê tip-ê ji bo ku zarokên ADHD heye. Dibe ku kêm dibe sedema astengiyên din ên ku ne diyar in. Bo nimûne:
- Zarokên ADHD bi gelemperî zanyariya zanyariyê ne. Ji bo mînakek hyperakt , ew dibe ku kesek tengahî kêm dibe ku pêvajoya agahdarî raste bikin. Ev dikare pirsgirêkên di sazgeheka çîngehê de ku dibe ku xwendekaran hêvî dike ku bi lez û bi awayekî guman têgihîştin û bersivê bidin bersîv bikin.
- Zarokên ku bi ADHD re xemgîn dibin û bi hêsanî tehlîm dibin û hewceyê ku hestên wan rûbirû dikin. Ev nîşanan dikarin têkiliyên bi têkiliyên sosyalî re bibin, pêşveçûna wateya tevlîheviyê û xwebaweriyê kêm bikin.
- Zarokên ADHD bi gelemperî pirsgirêkên rêveberiyê re wekî xebitandin wek organîzekirin, plana pêşîn, pêşniyar dikin, danûstendin û bîr bînin bîra xwe. Ev mijarên dikarin di nav deverên mîhengan de pirsgirêk dibe. Her weha di lîstikên dibistanê de jî, têkoşîna tîmê amadekirin, werin bîra xwe, çi tiştê ku ew hîn bûne û di demekê de nîşan bide.
- Zarokên ku bi ADHD re jî ji hevalên xwe re di heman demê de ji pêşveçûna pêşerojê xweş bibin. Ji ber vê yekê, an 11-ê-salê bi ADHD-ê dikare difikirîne û bêtir behsa behsa ciwanek ciwan ji bila mîna ciwanek zûtir dibe. Ev tê wateya ku zarokên ku bi zarokên ADHD re dadbar nekin, divê hewceyên bijartî yên li ser hevalbendan , rîsk-rîsk, û çalakiyên zehmet ên zerar in.
Heke zarokê we enerjî ye û ew dixebitin ku hîn jî rûnin, ew dikare hin nîşanên ADHD-ê nîşan bide . Lê heger ew dikare karûbarên xwe û hestên xwe kontrol bikin, baldarî bikişînin, û li dibistanê û li mala xwe bi awayek bersiva bersiv bide, ew bi tenê kesek enerjî ye. Dema ku nîşanên bingehîn ku dihate ADHD de dikare dibe ku zêdebûna hûrgelan, bi tevlihevbûnê û nehêlan, ne hem zarok (yan mezinan) bi ADHD re bi heman awayî an jî heman astengî wê bibin. Hûn ê bi awayekî ku di nîşanên nîşanan de an jî wek kesek bi rêya qurbaniyên jiyanê yên cuda cuda digerin, guhertinên bibînin.
Ji ber ku hûn dikarin bibînin, ji bo zarokek bi ADHD re, hema hema ji hêsantir û tevahî enerjiyê ye. Lêbelê, heger hûn li ser pêşveçûna zarokê zarokê we nebin, ew her demek baş e ku fikra ku ji bo pediatrica xwe kontrol bike.