Yek Tiştek Demjimêrdarkirî ye
Di hin awayan de, ev pirsek xeyek e. Bêguhastina kêmasiyê (ADD) û astengiya hûrgelan a zêdebûna zordariyê (ADHD), bi hişk dipeyivin, heman rewşê. Ji sala 1980 heta 1987, ADD pir caran tê bikaranîn bû, lê niha ji aliyê Komeleya Psychiatric American ADHD tê bikaranîn.
Tiştên ADHD
Di 2013'an de, Rêveberiya Siyasî û Statîstîkê ya Pirsgirêka Têkiliya Mirovan (DSM-5) hat çap kirin û ew rêberiya standardkirî ye, ku doktor û dermanan bikar tînin ku binirxînin û binavkirina ADHD .
DSM-5 ji bo ADHD-ê sê pêşniyarên cuda hene. Bikaranîna peyva "pêşniyar" girîng e, ji ber ku ew eşkere dike ku ADHD ye ku ne diyar e an jî nerazî ye, û ku nîşanên ADHD-ê ji mirovan re kesek cuda ne.
Têkiliya "pêşniyaz" jî tê hesab dike ku nîşanên ku dikarin li ser hawirdora hawîrdewletî, wekî sazkirina nû, an dema çalakiya balkêş e. Herweha, wekî ku mêj mezin dibe û hûrgilî, nîşanên ku dikare kêmtir xuya dibe û hundir hundir bibe. Ev tê wateya nîşanên ku di çarçoveyek kesê de kes dikare biguherînin.
Ev sê pêşniyazên ADHD, li gorî DSM-5:
ADHD, pêşniyazek pir girîng e
Nîşaneyên vê pêşniyazê, ku berê berê ADD tê gotin, bi sereke re têkildar in. Li ser hestyar û hestiyarên girîng ên girîng hene. Gelê vê pêşniyazê ku dibe ku baldarî dikişînin, karûbarên erênî, an rêberên jêrîn.
Ew dikarin hêsantir bibin, xerîb, bêkar û bêkar kirin, û pir caran tiştan winda bikin. Ne heval hevalbendên wan ên nexşal, ew dikarin bêhtir bêdeng dikin û hêdî dikarin bersiv bikin û agahdarî bikin. Ew dikarin rojane berbiçav, zelal, an jî tevlihev bibin ku tevî ku ew di nav fogê de ne. Ew dikarin şikilî an vekişandin.
Ew gelek caran pirsgirêk bi agahdariyê û biryara ku girîng e û ne çi bête ye. Nîşanên wan kêm eşkere û berbiçav in ku ji kesek re bi nîşanên hîperaktîk û rexnegir in. Ev tê wateya ku ADHD dibe ku paşê di jiyana xwe de binirxîne. Wekî encamek, ev kes dikarin di nav dibistanê de têkoşîn bikin û bêne şewitandin yan jî zehf. Ev pêşniyar di keç û jinan de gelekî gelemper e, lê kur û mêr dikarin her weha.
ADHD, piraniya pêşniyarî ya hestperactive-impulsive
Nîşaneyên vê pêşniyara sereke bi hûrgelan û rexnegiriyê re girêdayî ne. Gelê vê pêşniyarê ku dibe bêbawer, fidgety, zelal, û bêdeng dibe. Ji bo nimûne, ew dikarin "pêşiya ramanê" bikin an "pêşî bifikirin" ji hêla xerîb û hûrgelên din ve bêjin. Ew dikarin lîstin û bi zelaliyê re têkilî bikin, ew zehmet bibînin ku hîn jî rûnin, an jî rûniştin rûniştin. Ew dikarin bêtir bi axaftin biaxivînin û bisekine wan bisekinin.
Zarokên bi vê pêşniyazê ya ADHD dibe ku herdem "diçe, diçe" de berdewam dike, berdewam bike, çeteyan, û vî awayî. Di zilamê de, ew dikarin pispor û werzişên zehmet berbiçav. Herweha, kesek bi gelemperî pêşniyarek hîperaktîk-impulsive hewce dike ku hewce dike ku ji hêla zûtirîn zûtirîn karanîna wan bigirin.
Ev cara caran di çewtiyên di karên malê de, îmtîhan, û vegera bacê encam dikin.
ADHD, bi piraniya pêşniyarê hevbeş hevbeş.
Wekî ku navê pêşniyar dike, mirovên ku ev pêşniyaz bi van nîşanan jî hemî nîşanên hûrgelan û hestper-heval nîşan dide.
> Çavkanî:
> Komeleya Psychiatric American. Pirtûka danûstendinê û Statîstîkên Nexweşiya Derûn (5th ed.). 2013'an de