Axaftina xwe ya Zarokan û Daxuyaniya Navnîşana ADHD ya Daxuyanî
Dema ku ew naskirina xwe ji ADHD re zarokê xwe bibêje, dikare alîkariya dorpêçê wê dorpêç bikin ku têkoşîna wê ew dizane ew e. Ew jî dikare bibe ku zarokek hestiyariya zehfê bigire.
Her çend caran dêûbavên ku di derbarê zarokan de têne xemgîn kirin, ew pir xerab e ku zaroka xwe berbiçav dikin ku ew "stupid" an "lazy" têne - hestên wan bi hêla zarokên ADHD-ê re ku fêm nakin çima ew ji hevalên cuda cuda nehêle. .
Agahdariya ku ADHD ji bo van celebên neyînî yên nerazî bigire alîkarî dike. Ew diyar dike ku çi bûye û têgihîştina zarokek zelal e. ADHD ne tiştek ku bi îstîxbaratê an jî dilsoziyê heye; Ew rewşa tendurustiyê ye ku hewldanên tedawî û tedawî wek meriv û nebaşkirina bihîstinê hewce dike.
Çawa hûn di derbarê ADHD-ê de zarokek diaxivin? Tu li ku derê dest pê dike?
Tîma Doktorê bi Bijîşka we re
Di derbarê ADHD de dibe ku pêvajoya dêûbav û hem jî zarokên pêvajoyê bibin. Gelek dema ku zarok zarokek pêşniyar dike, ew e ku hûn bi doktor bi hev re bipeyivin û rûniştinê bikin . Hûn û zarokê we dikarin pirsan bikin û doktor dikare agahdariyên rast peyda bikin.
Bi Riya Xweyî Ya Relemend be
Nîqaşa we pir girîng e. Ya erênî, erênî-rast-ê, û di hevdîtina we de rehet in. Dema ku hûn dizanin ku çi tiştê ku dihêle, tengahî li ser tiştek xurt dike, zehmet hîn jî rûniştin, û mîna, hûn dikarin dest pê bikin ku pirsgirêkên bêtir bandor bikin.
Zanîn baş e. Heke hûn bersivên pirsên xwe nizanin, zarokê xwe dipirsin, bila ew an jî bizanin ku hûn bi hev re hîn dibin û bersiva hev re bibînin. Bersivên we ji temenê zarokê we re. Zarokek pir ciwan hewce ne hewce ne an hewceyê ku ciwanek zûtirîn berfireh bike.
Hêzdarkirina Navneteweyî û Stratejiyên Pêşniyazkirina Navnîşana Weqnessê
Herkes xwedî hêz û kêmasiyan heye.
Çi kes li her tişt baş e. Ji bo ku alîkariya zaroka te ya zaroka xwe deverên hêz û balkêşiyê nas bike , û stratejiyên pêşveçûnê ji bo herêmên ku bi zehmettirîn zehmettir dibe sedema karûbaran û kêm kirin.
Pirtûk, Pirtûk, Pirtûk
Gelek pirtû hene hene ku zarokên ku di derbarê ADHD de bêtir fêm dikin alîkar bikin. Pirtûka hev re bixwînin , an ku zaroka te mezintir e û bifikirin ku tenê ew bixwînin, piştevanîya wê bibin ku ji wê derê bide vê cîhê.
Modela Positive Role
ADHD tê texmînkirin ku bandorek genetîkek hêzek bihêz e , ji ber vê yekê dibe ku eger zaroka we di ADHD de, kesek din di nav malbatê de jî bibe. Dibe ku hûn an jî bavê din ên zarokê we çi dike. Di vê vegotinê de bi vê helwestê û helwesta erênî bi awayekî xwe re biaxive. Bila zarokê we dizanin ew tenê ne. Li ser derheqên din ên serkeftî yên ku di heman demê de jî xwediyê karsaziyên karsaziyê, doktor, nivîskar, hunermend, lîstikvanan, athletên din hene. Bi alîkariya te, zarokê we dest pê dike ku ADHD tenê kesek biçûk e ku mirovê xweş e ku ew e.