Nîşan û Pevçûnên di ADD de bêyî sektora hûrgelan
Bêguhastina kêmasiyê (ADD) ji astengiya neurolojîk e ku dibe sedema pirsgirêkên pirsgirêkên neurolojîk, wekî pirsgirêkek rêve dibe ku di perwerdehiya dibistanê de, baldarî li dibistana dibistanê, bi karûbarên xwe re digotin, rêberên jêrîn, karûbarên tevlîhev û têkiliyên sosyal.
Pirsgirêkên Piranîya DAIŞ bi hevgirtî ve girêdayî ye
ADD jî dikare tevlîheviya hestyariyê bi hestiyariyê tevlî bibin.
Her weha, xwendekarên ADD dikare dibe ku derfetên hînbûnê û pir caran bi rîsk ji bo dibistanan de pirsgirêkên dubare yên dubare. Di rastiyê de, mezin û hevalên xwe wekhev bibin ku ev xwendekaran ji ber karkerên xwe û karanîna wan bi karanîna rêbazan re peyda dikin.
BİXWÎNE BİXWÎNE ADD, nîşanên wê, û tedawî bi vê rekolînê re. Dema ku ADD pir gelemperî, neheqiyên derûnî li ser astengkirina berdewam dike.
Çawa Bendavên Bêhtir Ji Hişyariya Nerazîbûnê Bi Replankirina Derheqê (ADHD)
ADD nayê heman awayî heman awayî neyê ku ji ber kêmkirina astengiya asta hyperaktîv (ADHD) tête dike, lê du şertan pir caran gotûbêj kirin ku ew ew e. Vê yekê ji ber ku xwendekarên bi şertên nîşanên cuda cuda dikin.
Zarokên ku bi ADHD re, ji bo nimûne, ji bo ku di asta astengiyê de behsa çalakiyê dikin yan jî pêşniyar dikin. Zarokên ADD bi gelemperî ne di dibistanê de nexşînin.
Ew dibe ku di çîna nîvê de rûniştin, lê ew ne wateya wateya wan ne pirsgirêk e û ew ne ku têkoşîn kirin ku faktor bikin.
Herweha, ne zarokên ku bi ADD bi heman rengî ne. Der barê heft hefteyên cuda yên ADD hîn bibin .
BİXWÎNE BİXWÎNE Çawa
Gava ADD carî bi dermanên dilxwazî yên wekî Ritalin tê derman kirin.
Di hin rewşan de, dermanên stimulant dikarin xwendekarên ku li ser karê ADD bimînin û li ser bisekinin alîkar bikin. Lêbelê, dermanên hûrgelan ên ku bi bandorên ciddî yên giran ve girêdayî bûn. Wekî encamek, gelek dêûbavan hesibandin ku Ritalin, Adderall an dermanên din ên ku ji bo ADD derman bikin bikar bînin.
Ma an dêûbav dê bijarte ku zarokên xwe derman bikin, piranî û psîkologên zarokan ji wan re pêşniyar dikin ku planek veguherînek rêbazek pêşveçûnê divê pêşxistin bikin ku alîkariya alîkariya karsaziyên zarokan bi rêbazên reklamî û hînkirina karûbarên nerazî û kêmahiyê kêm bikin.
Ev dibe ku ji ber karanîna narkotîkê jî bêtir alîkarî be, bi taybetî ji ber ku hin xwendekarên bi ADD an jî ADHD-ê re bi rastî rastî neyê vê rewşê ne tune, lê wekî behsa pirsgirêkên şexsî an jî malbatên malbata wan dikin. Plana rêbazên rêbazê dikare dibe ku xwendekaran bi pirsgirêkên behsa behsa alîkarî bikin, ka gelo ew bi rastî anîn an ADD an jî behsa ADD-like behavior.
Bêguman, fonksiyona pêvajoyek planên demkî dirêj dirêj e, wekî ku ev adaptasyon dikarin çêtirîn çêtirîn çêtirîn çêbikin ku di krîza kêşeyên ku derman nikare nebe.
Taybetiyên Taybet ên Bêyî Hêza Hyperaktîf
Zarokên ku bêyî hûrgelek hûrgelan tê dîtin ku dibe ku çalakiyên kolektîfê çepê bibin.
Ew dibe ku ji bo rojane an hişyarî an jî bîr nekin, xebitîn bi hêdî hêdî û karê neqewer bibin.
Hedgehkirina wan deverên ku di heman demê de jî mûçeyên xwe û qeraxên xilas dibînin. Ew dikarin materyal li dibistanê û li malê an li dibistana nexşirandin û nehêlin ku di karanîna xwe de bibin. Ev dikare bibe mamosteyên bav û bavê û encamên ku di zarok de di bin çîna navendî de neçar dibin. Tevlîheviya Behaviorê dikare zarokê bîrbawer bike.
Fear of labeling
Hin dêûbavên tirsdar bûn ku ger zarokên ku ji bo ADD ji bo ceribandinê ve tê ceribandin wê bêne nîşankirin. Wek dêûbav, lêbelê, hûn dikarin gelek tiştan bikin ku ji vê pêşiya xwe bibin.
Divê girîng e ku ji zarokê xwe re biaxivin ku ew dizane ku ew di şerê ADD de tiştek ne çewt e, lê ji bilî, ev yek ji we re wek we dêûbav dike ku ew alîkariya ku ew fêr bibin ku ew bi hêsanî ve bigihîjin ku hîn bibin xwe ya balkêş.
Peyvek Ji
Heke ku hûn guman dikin ku zaroka we an bi bêyî hûrgelan bêtir ADD heye, ji bo şêwirmendê dibistana zarokê xwe, mamoste an doktorê xwe re behsa derman kirin.
Pediatrica te dikare pêşniyaz bike ku zarokek psîkologist bibînin ku li ser zarokê te li hemî bibînin ku ew qada ADD bixwe dike, û li ku derê dibe ku li ser çermê be. Ne tenê tenê dikare vê testê alîkarî bike ku ji pirsgirêkên dibistanê re dijwar dibe ku ji ber ku di dema wextê zarokan de bersiv bide zarokê xwe bigirin.
Heke hûn xemgîniyek heye, îro ev gotûbêjan dest pê bikin. Nexweşek ji ADD nayê wateya ku hûn bi zarokên xwe re derman kirin (wek ku hûn dibe sedema biryara baweriyê li ser vê yekê çawa bûye) derman kirin. Gelek rêbazên cuda hene ku di dermankirina ADD tenê yek ji wan dermanan e. Destwerdana destpêkê dikare ji ber astengiya ji hêla tehlûkê veguhestina jiyanê ya zarokê.
Çavkaniyên
Goth-Owens, T., Martinez-Torteya, C., Martel, M., û J. Nigg. Pêşveçûna Pevçûnê ya Bi Zarokan û Niştecîhên Bi Ne-Hyperactive-Lê Lê Adûdê ADHD (ADD). Neuropsycholojiya Zarokan . 2010. 16 (6): 577-91.