Paqijkirina Pêşkeftina Pêşketina Pêşkeftina Serkeftina Serkeftinê Dest bike
Gelo ku hûn li ser baweriya xwe bawer bikin ser serketina we yan serketinê ? Li gorî Stenbolê psîkologê Stanford, Carol Dweck, baweriyên we di kîjan ku hûn dixwazin dixwazin û hûn çi bikin. Dweck diyar kir ku ew hişmendiya te ye ku di serkeftina serkeftî û serkeftinê de girîng dike .
Ji ber vê yekê hişmendiyek çi ye?
A hişkek nîşan dide ku hûn ji taybetmendiyên baweriyê yên wek îstîxbaratê û talent têne pejirandin yan jî celebên guhertinê hene.
- Kesên ku bi hişmendiyek xwerû bawerî ne bawer dikin ku ev taybetmendiyên jidayikbûnê, xeletî, û nayê guhertin.
- Kesên ku bi hişmendiya mezinbûnê , bi awayekî din bawer dikin ku ev kapasîteyên bi rêya awayê peymana dilsoz û karê dijwar dikarin pêşxistin û pêşve bibin.
Du Mindsets
Dweck li ser vê mijarê li ser vê pirsê lêkolîn dest bi pirsgirêka tedawî: Ger çi dibe ku hûn pirsgirêkên dijwar dijwar bikin ku çareser bikin? Hinek zarok pirsgirêk wek qehr û hînbûna fêr bûne. Zarokên din difikirin ku ew çareser nabe ku çareser bikin û ku ew agahdariya wan ji bo lêkolînê û darizandin pêk hat.
Zarokên di yekemîn yekem de hişyar bûne. Dema ku tiştek bi dijwar re dijwar, ew bawer kirin ku ew bikaribin ku hun hewce dike ku ew pêdivî ye ku hîn bibin. Duyemîn duyemîn zarokên zarokan mizgîn bûn. Wan bawer kir ku tiştek hebû ku ew nikarin pirsgirêkek ku ji ber têgihîştina zanist û karûbarên xwe ve dakêşin.
Çima Mindsets Matter
Baweriya we di warê zehmet de jiyana xwe bi awayekî girîng re girîng e. Di dibistanê de, hişmendiya pêşveçûn dikare dikare ji bo serketina mezin û hewldanên zêde bibe. Dema ku pirsgirêkek pirsgirêk dixebite, wekî ku dixebitin ku karê nû ya nû bibînin, mirovên ku bi merivên mezinbûnê yên mezin dibin nîşan bide. Ew bi awayekî ku di rûyê paşnavên berbiçav de digire, ew e ku bi wan re bi hişmendiyên xwerû yên bêhtir berpirsiyar in.
Dikên diyarkirî, Dweck diyar dikin, ji bo hewceyê hewceyê hewce dike.
"Min gelek mirovan bi vê yekê re armanca armanca ku bi xwe re provêvek dîtine - di xweya sinifa, li karsaziyê û di têkiliyên wan de ye." Dweck di pirtûka xwe de diyar dike, Mindset . "Her rewş ji bo pejirandina agahdariya wan, kesayetiyê an jî kesayetiyê. Her rewşê nirxandin: Ma ez ê serketî an jî wenda nakim? Ma ez ê şehrekî an xerîb bibim? Ma ezê qebûl bikim an jî red kirim? Ma ez mîna mîna winnerk an winder ? "
Pêşdirêjiya hişk, li aliyekî din, encama birçîbûnê hîn dibe. Daxwaza ku dixebitin û tiştên nû digerin. Ji bo ku tengahiyên tedawî bikin û wek kesek mezin dibin. Dema ku mirovên ku hişmendiya pêşveçûnê hewl didin û hewce ne, ew ne nerazîbûn an xemgîniyê. Li şûna, ev ezmûnek hînbûnê ye ku dibe sedema mezinbûnê û guhertinê.
Çawa Forma Mindsetê?
Dweck pêşniyar dike ku gelek kesan di du cûreyên hişmendiyê de di destpêka jiyana xwe de, pir caran bi rêya awayê ku ew rabûye û ezmûnên wan di dibistanê de têne perwerdekirin.
Hişmendiyên rastîn
- Zarokên ku têne hîn kirin ku ji bilî hînbûna hînbûna hezkirina wan dilxwaz binêrin, meriv ji bo fikrên pisekek çêbikin.
- Ew bêtir fikar dibin ku ew çawa çawa têne darizandin û ditirsin ku ew nikarin bi hêvî bijîn.
Pêşniyarên mezin
- Zarokên ku têne hîn kirin, ezmûnên nû nerm dikin, û zehmetiyên kêfxweş dikarin pêşveçûnek hişmendiya pêşveçûnê.
- Ji bilî ji ber xeletiyên xeletî yên dîtinê, ew dixwazin ku tiştên nû yên nû hewl bikin û hemû şaşên li ser navê hînbûna xwe û potansiyona xwe bigirin.
Dweck gotinên ku hişmendiya pêşveçûnê nake ku 'bawerî bawer dike ku kes dikare tiştek ku bi bi perwerdehî û hewldanên pêdivî dixwazin dixwazin. Ne her kes nikare bibe Einstein or Mozart tenê ji ber ku ew hewl bikin.
Di şûna wê de, hişmendiya mezinbûnê li ser pêkanîna potansiyona yekane zindî ye. Lêbelê ev potansiyet, qet carî bi rastî nizanin.
Kîjan dizane ku ew bi hişê xwe bigire ku kes dikare dikare biçin? Kesên ku bi hişmendiya zêdebûna baweriyê bawer dikin ku hewldanên ku têkoşîn û hînkirina yekbûna hişmend û yekîtiya yek ji her tiştî û tengahiyê baş e.
Mindsetê te çi ye?
Ma we ramanek an hişkek mezin heye? Daxuyaniya jêrîn bixwînin û biryar da ku hûn bi piranîya xwe re bipejirînin.
- Mirovek hejmareke îstîxbaratê heye, û neyê ku guhartina vê yekê nîne.
- Pir girîng e ku hûn ne in, hûn ne ku hûn dikarin karûbarên xwe û kesayetiya bingehîn çê bikin.
- Mirov dikare guhartina ku kî ye.
- Hûn dikarin tiştên tiştên nû hîn bibin û agahdariya xwe baştir bikin.
- Mirovek xwedan bi taybetî ye, an ew ne. Hûn nikarin ji bo tiştên ku muzîkê, nivîsandinê, huner, an atletletîk re talent nirxînin.
- Xwendin, zehmet dixebitin, û karsaziyên nû yên hemî rêbazên ku ji hêja û aboriyên nû ve pêşve bibin.
Heke hûn bi daxuyaniyên 1, 2, û 5 re bipejirînin, hingê hûn dikarin bêtir hişmendiyek bêtir heye. Heke hûn bi gotinên 3, û 4, 6 re bipejirînin, hingê hûn dibe ku hûn bi hişmendiya mezinbûnê bibin.
Hûn dikarin bi rûyê xwe biguhestin?
Dema ku mirovên ku bi hişmendiyek xwerû nebe, ne dipejirînin, Dweck pêşniyar dike ku mirov nikare guhartinên xwe biguherînin. Parents dikare her gav bavêjin ku zarokên wan hişyariyên mezinbûnê pêşve bikin, pir caran bi hewldanên dilsoz ên bêtir bi encamên li ser encamê lêpirsîn.
Ji bo nimûne, ji bila zarokek bêje ku "ewqasî hêjayî" e, dê dêûbav ji bo xebata xwe ya zehmet li ser projeyê bikin û şîrove bikin û diyar bikin ku ew hewldanên ku di derbarê hewldanên zarokan de pir hez dikin ("Ez bi rastî hûn çawa rengên bijartî ye? ji bo wê wêneyê! ").
Bi xurtkirina pêvajoya pêvajoya bêtir encama pêvajoyê, mezin dikarin zarok dizanin ku hewldanên wan, xebatkêş, û dilsoz dikare niha û di pêşerojê de guhertin, hînbûn û pêşveçûnê bibin.