Dizanin ku çi li hêviya ku li hêviya xwenîşandanek IEP ê ji bo hewceyên taybetî bi hewceyê xwe re hêvî dike
Dema ku ew biryar e ku zarokê ku ji bo xizmeta perwerdehiya taybetî ya taybetî ye, IEP an Bernameya Perwerdehiya Perwerde ya Piştgirî divê di cih de. Li hevdîtinek li IEP, biryarên der barê perwerdehiya taybetî û xizmetên peywendîdar têne çêkirin so ku planek perwerdehiya kesane dikare were afirandin.
IEP çi ye?
IEP belgeyeke qanûnî ya ku ji hêla tîmên perwerdeya zarokê we li ser biryarên ku di kombûna IEP de pêk tê de çêkiriye.
Ew pêdivî ye ku xizmetê pêwîst e ku hewceyên pêdiviyên zarokê kesî bigihîjin û pêşniyar dike ku ew ê çawa û xizmetê wê bêne belav kirin. Planê dê di derbarê asta heyî ya kurê xwe ya performansa perwerdehiyê de agahdar bike û dê hedefên mecbûrên salane yên taybetî yên ku ew tête pêşîn di nava salê de pêk tîne. Di heman demê de dê armancên demên demkî yên ku demjimêr be, dê di çarçoveyê de di çarçoveya ku di pêşiya rêbazê de pêşveçûnên li ser armancên xwe yên salane de pêk tê.
Divê dibistan divê hewceyê her planî û guhertin an jî rûniştinê di planê de diyar kirin. Gava ku IEP hatiye nivîsandin, tîmek IEP ê bi salekê careke din pêşve bibe ku pêşveçûnê binirxîne û diyar bikin ku heger çêkirina pêdiviyên pêwîst be, lê belê pir caran pir caran bi awayekî din re hevdîtin dike ku li ser pêşveçûna zarokê zarokê pêdivî û guhertin.
Tîmên IEP
Divê mirovên jêr divê di civînê de bêne vexwendin: dêûbavên zarok, zarokê ku ew di 14 salî de, mamosteyê perwerdehiya berdewam a perwerdehiya zarokan, mamosteyê perwerdehiya taybetî, nûnerê pergala dibistana profesor, ku dikare dikare daneyên danirxandinê, û kesên din bi zanistî an pisporê taybet re ser kurê te.
Ev grûpê dê tîma IEPê ya zarokê te bikin. Dema ku tîmên hemî endamên hev re bi awayekî hevkariyê re planek perwerdehiya xwendekaran pêk bine pir baş e.
Heke hûn pirsî an jî pirsgirêkek hebe, hest nekin ku di hevdîtinê de wan bigirin. Hûn beşek bingehîn a teamê perwerdeya zarokê we ne.
Hûn, wek dêûbav, bi rastî baştirîna zarokê we dizanin. Têgihîştina te li ser zarokê te - hewce û hêzên wî - pir girîng e û rola we li ser yekem girîng e, da ku hûn bipeyivin û fikrên xwe, fikr û pirsên xwe vekin.
Civîna Pêşîn IEP ya yekem
Dibe ku hevdîtin bi hevdîtinê re, hevkariyek e ku hûn lîsteyek we yên xwe amadekirin û armancên sereke yên ku hûn ji bo zarokê we di salê akademîk de amade amadekirin. Nasnameyên taybetî yên ku di zarokê we de têkoşînek nas bike. Kûçikên ku hûn dixwazin çêtirîn dibînin çi ne? Li ser hevdîtinên ku hûn dixwazin dixwazin çareser bikin. Hûn difikirin ku hûn dixwazin çawa têkiliyên bi rêkûpêk re bi mamosteyê zarokê xwe an jî karmendên dibistana maqûl yên damezrandin. Hûn dikarin her weha bixwazin ku tîma du mehên duyemîn dîsa dîsa bigihînin ku ka çawa tiştên têne kirin.
Di civîna pêşîn de IEP yekem ji bo dêûbavan re pir zêde dibe. Gelek agahdariyên nû ye ku hûn dest pê bikin ku bêtir hînkirina xizmeta perwerdehiya taybetî û çawa dibe ku ew dikarin zarokê we baştir bikin. Pêdivî ye ku ji bo IEP ê bandor be. Heke hûn ne li ser plana pêdivî ne ne tenê an jî tenê dixwazin ku hûn bifikirin, ew eşkere ye, da ku wê li malê binirxînin û paşê paşê îmze bike.
Dema ku hûn baş bifikirin û ji bo pîlana pejirandin, xizmeta perwerdehiya taybetî ya ji bo zaroka we di cîh de bibin.
Kanî:
Daîreya Perwerdehiya Dewleta Yekbûyî. Rêberê Bernameya Bernameya Perwerdehiya Perwerdehiya Taybet a Perwerdehiya Taybet û Xizmetên Rehabilitî. Tîrmeh 2000