Dîtekek li ser têkiliya di navbera du û an jî cudahî de têgotineke tentative e . Ev pêşniyazek taybetî, ku hûn di hêviya lêkolînê de pêk tê de pêşniyarê testê ye. Ji bo nimûne, lêkolînek pêşniyar kir ku pêwendiyek di navbera nerazîbûn û temaşa testê de dibe ku ew dibêje, "ev lêkolîn hate damezirandin ku nirxandina nîvro-bêbawer dê li ser kesek ku ji sivê nebe xirabtir bikin. betal kirin. "
Let's look at a closer look, how is a conceptual, used, and investigated in research research in.
Hypotîsyona Çawa Methodê zanistî Çawa ye?
Di rêbazê zanistî de, ka ew lêkolînek di psîkolojî, biolojî, yan jî hin deverek din heye, nirxa pêşniyarkirina kîjan lêkolînerên wê difikirin ku ezmûna ceribandinê.
Methodê zanistî pêngavên jêrîn hene:
- Forming a question
- Lêkolînek paşnav
- Afirandina hestek
- Dema tecrûbeyên damezirandinê
- Daneyên danîn
- Analyze encam
- Encamên encam
- Di encamên ragihandinê de
Dîtek e ku çi lêkolînvanan pêwendiya di navbera du an jî zêdetir deverên din pêşniyar dike, lê ew ji bêtir nirxê. Piraniya wext, vê fikrîfek pirsek bi destpêkê ve tête destpêkirin ku paşê lêkolînek paşnavê tête lêkolîn. Ew tenê di vê yekê de ku lêkolîner dest bi pêşniyazek testa pêşveçûnê bikin.
Di lêkolînê de bandora bandorên taybetî, lêbigere ku dibe ku lêkolînvanên derman dike ku hin celeb li ser nîşanên nexweşiyên taybetî hene.
Di psîkolojiyê de, fikra hûrgelan dikare li ser hiqûqek hawirdora hawîrdewlet dikare bandorekek taybetî be bandor dike.
Heta ku hûn lêkolînek ku di xwezayê de lêgerîn e, hûn hestiya te herdem her tiştî diyar dikin ku hûn di dema kursê xwe de an jî lêkolînek çêbikin.
Bînin bîra xwe, nirxandineke nayê pêdivî ye. Dema ku fikra pêşniyar dike ku kîjan lêkolîner hêvî dibînin, armanceya lêkolînê ew e ku diyar e ku ev texmîn rast an jî çewt e. Dema ku tecrûbeya ceribandinê pêk anîn, lêkolîner dikarin çend hejmarek faktoran bikin ku diyar bikin ku kîjan ku dibe ku di encama encamên dawîn de beşdarî bibin.
Di gelek rewşan de, lêkolîner dikarin bibînin ku encamên ceribandinê piştgiriya fikrên esasî ne. Dema ku ev encamên xwe nivîsînin, lêkolîner dikarin dikarin alternatîfên din ên ku di pêşerojên pêşerojê de bêne lêkolîn kirin.
Çawa lêkolînvanan bi Bi Hypothesis re werin?
Di gelek rewşan de, lêkolîner dikarin ji hestek taybetmendî an jî li lêkolînek berê çêbikin. Ji bo nimûne, lêkolînek pêşîn nîşan dide ku tehdît dikare sîstema parastinê bandor bike. Ji ber vê yekê, lêkolîner dikare ji hestek taybetî re dibêje: "Kesên ku bi asta bilind-zordarî dê bêhtir girêdayî vîdyona hevpeymanê peyda bikin, ji ber ku vakslêdanên ku vakslêdanê nebe, bêtir ji wan re hene ku mirovên ku di asta rêjîmê de ye."
Di rewşên din de, lêkolîner dikarin bi gelemperî baweriyan an jî zanistên gelan binêrin. "Birds of a feather together" re nimûne ku yek ji zanistiya gelî ye ku psîkologist dikare hewl didin lêpirsîn.
Lêkolînerê dibe ku hestek taybetî diyar kir ku "Mirovek hevkarên romantîk ên ku di heman astê û berjewendiya perwerdeyê de ne."
Eleqeyên Hypothesis
Dema ku hewldanên bi ji bo lêkolînên xwe an jî ezmûnên xwe, bi xwe re pirsên jêr bipirsin.
- Ma têgeziya te li ser mijara mijara lêkolînê ye?
- Gelo tezmînata we tê ceribandin?
- Ma têgeziya we di nav deverên serbixwe û rewa de girêdayî ye?
Beriya ku hûn bi hestek taybetî re bistînin, hinek carî li ser mijarê lêkolînek lêkolîna paşniyaz bikin. Dema ku we nûvekirina lêkolînek edebî kir, hûn li ser pirsên potanser ên ku hûn hîn hene.
Baweriya beşa gotûbêjê di nivîsarên kovara ku hûn xwendin . Gelek nivîskaran dê pirsên ku hîn jî hewce nebe ku pêşniyar bikin.
Çawa çawa Hypothesis çêbike
Pêveka yekemîn a lêpirsînek psîkolojîk e ku ji bo balkêş û pêkanîna pêşniyara pêşniyazkirina nasnameyê ye ku ew tê ceribandin. Dema ku têgeheke hestek caran caran wekî xeyek an jî nirxandinek tê gotin, ew pir gelekî taybet e. Dîtek dikare di derbarê pêwendiya du û an jî cudahiyên di navbera ramanek perwerdehiyê de bêne diyarkirin.
Ji bo nimûne, lêkolîner dikare pêwendiya di navbera habitsên xwendinê û tehdîtê de tecrûbeyek be .
Lêkolîner dê wê derheqê pêşniyazek çawa pêşniyar bikin ku ev cûrbecî her du peywendîdar hene, wekî "Tenduristiya tecrûbeyê wekî encamên zewacên xwendinê yên bandor a bandor kêm dike."
Ji bo ku hûn hestek berbiçav bikin, divê hûn van gavên xwe bigirin:
- Dest bi komkirina çend tiştan li ser tiştek ku hûn dikanin kom bikin.
- Nirxandina van çavkaniyan binirxînin û ji sedemên mimkin a pirsgirêkê bigerin.
- Guhertina lîsteya mimkûnên mimkunî çêbikin ku hûn dixwazin ku lêgerînê bikin.
- Piştî ku hûn hestiyên hûrgelan çêbibe, girîng e ku hûn riya ramanan bikin ku hûn dikarin her herpesyonek bi tedbîrên piştrast bikin yan jî betal bike. Ev wekî nehêlê tê zanîn.
Falsifiability
Di rêbazê zanistî de , nehêlebaweriyek beşek girîng a nirxên derbasdar e. Ji bo ku îdîaya zanistî zanistî tehlîm bikin, ew gengaz e ku îdîaya îdîayê jî çewt eşkere be. Yek ji hestiyên pseudosyonê yek e ku ew îdîa dike ku nikare red kirin an derewîn nake.
Xwendekar caran carî ji fikrên bêbaweriyê re fikir bikin ku ew wateya ku tiştek derewîn e, ku ne rewşê ye. Ma kîjan şaşîbûna wateya wateya ku tiştek derewîn e, ew e ku ew e ku nîşan bide ku ew şaş e.
Roja Operasyona Operasyona
Di nimûne berê de, adetên xwendinê û xemgîniya testê du celebên di lêkolînê de fikirîn in. Hînekek faktor an elementê ye ku dikare di rêbazên ku çavdêr û nirxê têne guhartin veguherandin û guhertin. Lêbelê, lêkolîner divê her tiştî diyar bike ku çi her cûreyek tête bikaranîna kîjan wateya operasyonê ye. Ev nirxên şîroveyan diyar dikin ku dê çawa dê celeb be guhertin û di lêkolînê de nirxandin.
Di nimûne berê de, lêkolîner dikare bi operasyonek "test anxiety " guherîn e ku wekî encamên tedbîra xweseriya xwe ya xemgîniyê di dema muayeneyê de hatiye ceribandin. Dabeşên "devokên xwendinê" dikare ji hêla lêkolînê ve tête diyar kirin ku di rastiyê de dema bi demjimêr ve tête nirxandin.
Ev şîrovekirina hûrgelên her cûre girîng e ku gelek tişt dikarin di çend awayên cuda de bêne nirxandin. Yek ji prensîbên bingehîn yên lêkolînek zanistî ye ku ev encam divê bi replicî be. Bi awayekî berbiçavkirina pisporên ku çiqas cûrbûr hatine û nirxandin, lêkolînerên din dikarin dikarin encamên baştir baştir fêm bikin û hewceya ku hewcedariyê bixwînin.
Hin guherînên din ji hêla kesên din ve diyar in zehmet e. Çawa hûn bi karûbarên cûrbecî wekî wek êrîşek diyar dikin ? Ji ber sedemên etîkî yên berbiçav, lêkolîner nikarin rewşeke ku dişewitîne li hemberî kesên din bi tevgerî nabe. Ji bo ku ji vê guherînê vebigere, lêkolîner divê pîvana dravaniyê ku bêyî ku zerarê bide mirovên din ê radyoyî nirxandin. Di vê rewşê de, lêkolîner dikare karûbarên simulated bikar bînin ku ji bo êrîşa êrîşa tedbîre bike.
Nimûne
A felotek caran pir formatek bingehîn e ku "Eger {ev pê dikeve]} wê hingê {ev dê çê bibe}." Ji bo rêbaziya ku hûn têgeziya te binirxîne ye ku hûn diyar bikin ku hûn guhertin bi guherînek serbixwe .
Forma bingehîn be:
"Heke {guhartina van guhertinên ji bo hin guhertineke serbixwe têne çêkirin}, paşê em ê {guhertineke di guherînek taybetî de guherînek} ye."
Hinek mînakên:
- "Xwendekarên ku taştê bixwin dê li ser mamosteyên ku nexweştê xwarinê li ser testek mathê baştir bikin."
- "Xwendekarên ku pêşî tecrûbeya îngilîzî ya tecrûbeya tecrûbê tecrûbê dike, dê ji xwendekarên ku ji wan tecrûbeya tecrûbê nebêjin.
- "Motorîstên ku di dema telefonê de diaxivin, dibe ku ew ê bêhtir dibe ku li ser qursa rêwîtiyê ji wan re, yên ku bi telefonê re biaxivin, bêhtir çêbikin."
Checklist a Hypothesis Checklist
- Ma têgeziya te li ser tiştek tecrûbê dike ku hûn bi rastî rast bikin.
- Ma têgeziya te herdu herdu herdu serbixweyek serbixweyî ye û hebûna bêdeng heye?
- Hûn dikarin guherînan bikin?
- Gelo tezmînata we bê bêyî standardên nirxên ethnîkî bê ceribandin?
Daxuyaniya Daneyên li ser Hypothesis
Dema ku lêkolîner ji hêla hestek testê ve çêkir, pêngava duyemîn divê dîzamek lêkolînê hilbijêre û daneyên danûstandinê dest pê bikin. Methodê lêkolînek lêkolînerek bijarte bi piranî bi wan re bi çi re dixwînin. Du rêgezên bingehîn yên rêbazên lêkolînê hene-lêkolînek lêkolîner û lêkolînerek tecrûbeya wêjeyî hene.
Methodên Lêkolînê yên Descriptive
Lêkolînek zanyarî , wekî lêkolînên derman, çavdêrên xwezayî , û lêkolînan bi pir caran tê bikaranîn têne dema ku ew bê ceribandin yan zehmet e ku ezmûnek bikim . Ev rêbazên herî baş têne bikaranîn ku her cûreyên cûda yên behsa ciyawaz an fenomenolojiya psîkolojîk binirxînin. Dema ku lêkolîner, bi bikaranîna rêbazên descriptive datîne, xwendina correlasyonê wê bikar bê bikar anîn ku da ku bibînin ku çiqas cûrbecî hene. Ev cureyê rêbazê lêkolînê dikarin bikar bînin ku têgehek lêkolînek ku ew tecrûbeya tecrûbeya tehlîm e.
Rêbazên lêkolînê
Rêbazên ezmûnan têne bikaranîn ku pêwendiyên sedemên di navbera cûrbawerên xwenîşandan nîşan bidin. Di ezmûnekê de, lêkolînerê sîstematîkî bi awayek balkêş (tête naskirî wekhev a serbixwe) tête û bandor dike ku bandor li ser guherînek din (tête naskirin wekhevtirîn). Lêkolînên correlational ên ku tenê dikare tête diyarkirin ku ew têkiliyek di navbera du cûreyan de, tête rêbazên ezmûn dikarin werin diyarkirin ku cewherê rastîn a têkiliyê. Ew e ku bêje ku heger guhertinên di guherînek yekcar de, dibe sedema din jî biguherînin.
Peyvek Ji
Dîtekek beşek girîng a lêkolînek zanistî ye. Ew nimûne ku lêkolîneran hêvî dikin ku di lêkolînê an ezmûnan de bibînin. Di hinek rewşan de, têgeheke esasî ya esasî dê piştgirî bikin û lêkolîner dê belgeyên xwe di derbarê xwezayî de têkiliya têkiliya navbera cûrbaweriyên cuda de. Di rewşên din de, encamên lêkolînê dibe ku piştevaniya piştgiriya bingehîn ya esasî.
Her weha di rewşên ku têgihîştin ji hêla lêkolînê ne piştevanî ye, ev ne wateya ku lêkolînê bêyî nirxê ye. Ne tenê ev lêkolînê bi me re baştir bike ka çiqas cûreyên cîhanê yên cihekî cîhanê bi hev re girêdayî ye, ew jî alîkariya me dike ku hestên nû yên nû çêbikin ku paşê li lêkolînê pêşerojê were ceribandin.
> Çavkaniyên
> Nevid, J. Psycholojî: Têkilî û Serîlêdanên . Belmont, CA: Wadworth; 2013'an de