Çavê Mirovan Hengaziyên Wî hene
Çavê Mirov di rastiyê de li seranserê dinya li ser rastiya agahdariyê û gelemperî ya gelemperî baş e, lê belê ev sînorên xwe hene. Nimûnek yek ji vê derê an çavê an çav an dorpêçek piçûk a vîdyoyê ye ku di cih de dîskera opticê li paş paşê ve girêdayî ye. Cihê dorpêç e ku li ser retînê tête naskirin wekî dîskek opticî ye ku derê veguhestina optîk tîrêjê paşiya çavê derkeve.
Çima Em Xeletiyek Pêdivî ye?
Disk an optik nêzîkî 1.5 millimeter an 0.06 inches. Ji bilî vê derheqê ku nuqteya optic nîvek vekişîne, ew e ku li qiraxên xwînê yên ku di bin çavê xwînê de bidin dayîn.
Ji ber ku li vê qonaxa renaştinê tune tune, neyek li qada dîmenek pir kêm e. Hûn bi peyva we ya ku hûn di bingehîn de kor in.
Çima Em Nişandana Berbiçav Bikin?
Dema ku rêbaz hene ku xwe bi hêza xwe bikin ku qala çavê vê çavê bibînin, em bi taybetî bi vê rojavayê vîzyonê di rojane de jiyana xwe de nexşînin. Çima?
Lêkolînerên çend hejmarên cuda yên ku ji me re nabînin ev nerazîbûnên cuda hene. Hinekan pêşniyar dikin ku çavê dijberî ji bo agahdariya biyanî ya winda dike. Ev pêşniyar dike ku gava ku çavên wan vekirî ne, zeviyên dîtbarên agahdariyê ji bo çavên dijber ên winda dikin.
Yek ji hêla teorîkên qebûlkirî yên gelemperî ev e ku mêjû di rastiyê de agahdariya wendakirinê di warê hawîrdanê de bi karûbarên vîzyonê re dixe. Heke hûn çavê xwe bibînin, qala çavê hema hema ku nexweşî nebe. Ji ber ku mêjûya xwe wisa tête agahdar e ku agahdariya biyanî ya wenda pêşkêş dikin, da ku hûn qet carî nehêle ku biçûkek di nav qada dîtir de.
Heke hûn dixwazin rastiya xwe ya çavê xwe bibînin, hûn dikarin çalakiya çalakiyê di vê xwenîşandanê de kor dibînin.
Hûn dikarin diqewiminiya xwe ya berbiçê de bigirin?
Pirrjimar, lêkolîneran dît ku hûn dikarin bi rastî dikarin bikaribin ji hêla çavê xwe ve veşartin ji hêla tedbîrên hînkirinê ve bikar bînin.
Di xwendekek piçûk de tenê beşdarî 10 beşdaran, lêkolînvan hatin dîtin ku karanîna çavên taybet ên bikar anîn ku ji sedî 10%.
Vebijêrkên ku di lêkolînan de tê bikaranîn, tevlî wênekek piçûkek di riya kesê dorpêvekirî de derxistin û bendên ron û tarî yên bi rengê diçin. Beşdar ji wan re xwestin ku kîjan rêgezên ku diçin û rengê rengê derbas bûn.
Mezinahiya sembolê dihat destpêkirin, da ku di destpêka lêkolînê de, ji sedî 70% demjimêr bû, hingê lêkolînerên mezinahî guherand, da ku ew dawiya piçûk bû ku ew ji hêla hêla vekirî ve hat veşartin. Di demjimêrê de, beşdar bûn ku baştir bikin ku wêneyê piçûk di nav deqê xwe de herweha dîwanê rengê reng û riya ku bandorên rêvebirinê dadbar bikin.
Ev kêmkirina asta pîvana blindê ye ku pêşveçûna pêşveçûna piçûkek pir piçûk dide.
Lêkolînerên pêşniyar dikin ku ev çêtirîn wê dê pir biçûk bibe ku mirov wê neyê zanîn binçavkirin, ji ber ku piranîya mirovan ne jî her wesayîtên xwe yên kor dizanin. Lêbelê, encamek dibe ku rêbazên nû yên ku hin cûreyên pirsgirêkên dîtbar ên derman bikin.
Blind Spot Test
Wekî ku hûn hîn bûn, qada çavê veguhestina xwe li ser rina ku tu reaksiyonên vîdyoyî hene. Ji ber vê yekê, di nav devera xwe ya xwe de xeyek piçûk e. Dema ku mêjera we bi gelemperî di agahdariya wendayî de tête ye ku hûn ne haydar bikin, testê lez û lez hêsantir dibe ku ji bo cihekî blind.
Di vê paceyê de paceya gerdûnk din vekin.
Bi çavê çepê xwe vekin û dest bi stêrkek bi çavê te yê rast binêrin. Hêdî bi nêzîkî nêzîkî stêrînera komputerê nêzîkî xwe bigire, her dem di dema ku stêr digerin.
Hinek caran, hûn dizanin ku dotika dûr li ser rastê winda bibin. Ji ber ku ew di nav çavê we de ye! Heke hûn nêzîkî li ser screenê bigerin, paşê wê gavê bêdeng bike ku careke din ji ber veguhestina xwe ya vekirî.
Hûn dikarin bi heman tiştê re bi çavê din ê jî bikin. Di vê demê de, çavê te yê rastê veşêre û çavê çepê yê bi çepê xwe binêrin. Hê nêzîkî çavdêriya xwe bigihîne heta ku stêr gavê winda dibe.
Ji kerema xwe ku galleriesên derfetên optîkî yên kontrol bikin. Fêr bibin ka ew çawa kar dikin û ew çi di derbarê mêjî de nîşan dikin.
> Çavkanî:
> Miller, PA, Wallis, G., Bex, PJ, & Arnold, DH (2015). Ji hêla perwerdehiya vekirî ya fizîkî ya fizîkî ya fîzîkî ve kêm bike. Biology, Current (25): R747 DOI: 10.1016 / j.cub.2015.07.026.