Hêza Zehmetiya Enerjiyê û Pevçûnê Bila Pirsgirêka Pêvajûl
Heke hûn difikirin ku zarokê te xemgîn e , hûn dikarin berê xwe nîşanî nîşanên dîskrikê yên lêgerîn lê lê dibe ku hûn ji hêla we ve têne şaş kirin. Hûn dikarin bizanin ku çiqas nîşanên danseriyê dê dê di zarokek de dijîn, dijberî xortê bibin. Dizanin ka çi tiştek digerin ji bo ku hûn nîşanên şertên vê derê bibînin.
Liberketinî
Zarokên ku di gelek tiştan de xemgîn bibin - têkiliyên wendakirin, karên dibistanê, nerazîbûn, li ser tiştek winda , winda heval, pût an jî hez dikin .
Ger hewce bike ku zarokê we çi dikî xemgînî û piştevanîya xwe bide. Heke nîşanên wê di çend hefteyan de çêtir dibin an winda bibin, ew ne ne girêdayî nebaş.
Zarokên ku bêhtir xemgîniya xemgîniya gelemperî derbarê jiyana xwe û paşerojê de heye, an jî ew nikarin ku bizanin ku ew li kêfxweşiya wan dikin. Ew dikare ji bo sedemên ne diyar e ku pir zêde gav dikin an jî tirs bike.
Ji heval û malbatê vekişe
Gelek zarok dê di hevdîtinê de hevalên xwe biguherînin û dêûbavên dêûbavên wan bi awayekî cuda cuda bistînin. Her weha, zarokên ku bi dravê xwezayî bi awayekî xwezayî ve diçin malbata xwe vekişînin û dest bi hevalên xwe re zêdetir nas dikin. Ev pêngava pêşveçûnek girîng e ku divê bi vekişînê ve nebe.
Zarokan ku bêhêz dibin têne dramatîk ji hevalên xwe, malbat û yên ku ji wan re nêzîk bûne dûr bibin. Ew ji bo ku hûn bi hev re biparêze û tevliheviyên xwe bipeyivin.
Ew dikarin beşdarî çalakiya çandî, civakî û çalakiyên bêkariyê raweste.
Pirsgirêk Di Karanîna Dema Dema Dema Xweşîn
Zarokê ku hûn bi careke din hez dikir bi xwezayî bi xwezayî veguhestin, wekî mîna lîstikek bijare an TV-an jî an jî nişkê ve ragihand ku ew naxwaze ku bi Rêberê Legos re naxwaze. Ev ji zarokek bi depressionê cuda ye.
Zarokek xemgîn a ku di demekê de kêfxweş û dilşahiyê de dijwar e. Ew dikare li ser gelek tiştan bêbawer e û nebe ku ew hemî tiştek bisekinin. Dibe ku ew tenê bi rêbazên jiyana jiyanê ye.
Bêfxweşiya xemgîniyê
Her zarok wê di demekê de carî fêm nakin. Zarokek xemgîn a ku dibe ku kesek tune ku ew hestên xwe fêm bikin an jî ew hewce ne ku hewce dike ku li ser wan bipeyivin. Ew dibe ku tiştek nû dixebitin, hişê xwe bipeyivin an fikrên hevpar ên ku ji wê re red kirin, xeletîkirin û şaş kirin.
Daxistina akademîk
Hingê dîsa, zarok dikarin pêdiviyên akademîk û demên xwe li ser demê. Dema ku di dema demên veguherînê de dibistana navîn an jî dibistana dibistanê, karê kursê dibe ku bêtir dijwar.
Zarokek depressed dibe ku di dersên giran de girîng e, çimkî ew ne karê xwe an naveroka li çîna, dibistanê dibîne yan naxwaze nabe. Ev dikare di zarokek de bêtir eşkere be ku bêhtir pîvanek akademîk bû ku di berê de ye.
Neseriya Enerjiyê
Her kes tired be, bi taybetî di rojên xwe de, karên dijwar, şevên derman û nexweşan, lê zarokek xemgîn dibe ku her dem herdem herim û enerjiyê nebe. Heta piştî xewnek maqûl, zarokek xemgîniyek xeletî tengahiyê dibe ku, hêdî digerin an jî demeke bêguman wateya ku karê kar tije bike.
Nîşaneyên din ên yên dîktatoriya zarokan, di hestiyên sûcdar de hene zehmetî berbiçav û biryaran dikin; şîn bi diya dêûbav; hestek an bêaqil giliyên giliyên fîzîkî pirsgirêkên xewê guherîn û fikrên an çalakiyên xweseriyê .
Heke hûn difikirin ku zarokê we bê xurt kirin, bi dermana xwe re bipeyivin, kî dikare nîşanên xwe binirxînin , hûrgelek tendurustî binêrin û pêşniyarên xweşniyar bikin .
Ew zehmet dibe ku bizanin ka ka zarokê te anî an bersivek hildar e ku bûyerek neyînî , lê hûn ne tenê ne. Gelek dêûbav têkoşînê dikin ku têgihîştina zarokê wan çi difikirin û hest dikin
Bi kêfxweşî, gelek awayên ku piştgirî û dermankirinê bigerin hene.
Çavkaniyên
Komeleya Psychiatric American. Rêveberiya Statîstîk û Statîstîkên Nexweşiya Derûn, 4th Edition, Revision Text. Washington, DC: Komeleya Psychiatric American; 2000.
Chris Hayward (Edes) Cûda Cinsî li Puberty. Cambridge: Press University Cambridge; 2003.
Robert L. Spitzer, MD, Michael B. First, MD, Miriam Gibbon, MSW, Janet BW Williams, DSW (Eds.) Companionê ya DOS-D-IV-TR bi pirtûkxaneyê. Washington, DC, London, Îngilîzî. Weşana Psychiatric American, Inc.; 2004.